Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
świadczonaprzezinneinstytucje.Celemopracowaniajestukazanie
formaktywnościrodzinwsytuacjinieuleczalnejchorobydziecka.
Pracajestkontynuacjąanalizydanych,którychwiększośćzostała
przedstawionawksiążcept.Funkcjonowanierodzinydziecka
objętegodomowąopiekąhospicyjną.Studium
tanatopedagogiczne8.Publikacjatamiałanaceluprezentację
tanatopedagogicznegowymiarufunkcjonowaniarodzinchorych
dzieci.Zabrakłowniejjednakmiejscanadogłębnąanalizę
konkretnychdziałańpodejmowanychprzezbliskich.Warto
jąprzeprowadzić,gdyżformyaktywnościrodzinbiorącychudział
wbadaniachukazująswoistąmetodykęfunkcjonowania
wzagrożeniużyciadziecka.Kontynuacjaanalizmateriału
badawczegozakładapotrzebęodwoływaniasiędootrzymanych
wyników,cozostaniezaznaczone.Niektórezwypowiedzibliskich
będąprzytoczoneporazkolejnywcelupełniejszegopokazaniaich
znaczenia.
Tytułksiążkidoprecyzowujeobszarzagadnień,którezostaną
wniejomówione.Mieszcząsięonewzakresietanatopedagogiki,
będącejsubdyscyplinąpedagogiki.Zajmujesięonaproblematyką
umieraniaiśmierciwkontekściewychowaniaiopieki
pedagogicznej9.Wjejświetlenależypodkreślićznaczenieszeroko
rozumianegorozwojuczłowieka,któryzmagasięzbardzotrudną
sytuacjążyciową.Chociażwcentrumzainteresowań
tanatopedagogicznychjestzwyklechoryczłowiek,wtymwypadku
owypowiedzizostalipoproszenibliscy.Zjednejstronydziałanie
tobyłokoniecznością,ponieważchoredziecizróżnychwzględów
niemogływziąćczynnegoudziałuwbadaniach,azdrugiejbyłoono
zamierzone,gdyżobszarzainteresowańbadaczajestwgłównej
mierzeskoncentrowanynazagadnieniufunkcjonowaniarodzin
chorychdzieci.Ichbliscyzostalipotraktowanijakoeksperci
wdziedzinieopiekiiwychowaniazdrowegoichoregodziecka.
Tanatopedagogicznywymiarżyciarodzinchorychdzieci
podkreślaznaczenieedukacji.Wartoodnotować,żejejrealizacja
przebiegawszczególnychwarunkachidlategoprzybieraona
specyficznyrys10.Możliwościedukacji–zwykleznacznie
ograniczonewprzypadkuchoroby–mogązostaćposzerzoneprzez
wykorzystaniedoświadczeńcierpiącychrodzin.Wydajesię,żewtak
trudnejsytuacjiwskazaniekierunkówmożliwychdziałań
wychowawczychjestbezcennąpomocądlarodzinzdziećmi,
