Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WSTĘP
„Rodzinajestpierwsząszkołą
cnótspołecznych,potrzebnych
wszelkimspołecznościom”
(JanPawełII,1981,nr36)
Aktualneprzemianyspołeczne,kulturowe,gospodarczeidemograficznesta-
wiająprzedwspółczesnąrodzinąwyzwanianieznanewcześniejszympokoleniom.
Cywilizacjazachodniaprzeżywadziśzmianęsystemówwartościobjawiającąsię
zjednejstronyrosnącąakceptacjądlaindywidualizmu,relatywizmu,permisywizmu,
konsumpcjonizmuihedonizmu,zdrugiejzagrożeniemdepersonalizacjąiumaso-
wieniem.Zjawiskatezmieniająjednostkę,wpływająnasposóbjejfunkcjonowania
zarównowspołeczeństwie,jakiwrodzinie.Kondycjaczłowiekaponowoczesnego
wymagadziśprofesjonalnegowsparcia,byłagodzićtrapiącegocywilizacyjneprzy-
padłości:braksensużycia,depresje,anomięmoralną,poczuciealienacji,osamotnie-
niaizagrożenia.
Przeciwdziałanienastępstwomfunkcjonowaniawnspołeczeństwieryzyka”
możedokonywaćsiępoprzezuporządkowaniesystemuwartościitworzeniesilnej
podstawyemocjonalno-duchowejwrodzinie,którastanowiniejedyną,alepierwszą
inajważniejsząwspólnotęwychowującą.Wperspektywiespołecznejrodzinajest
najskuteczniejszymnarzędziemhumanizacjiipersonalizacjispołeczeństwa(JanPa-
wełII,1981,nr43).Wmałżeństwie,jakiwrodziniekształtujesiębowiemcały
nzespółmiędzyosobowychodniesień:oblubieńczość,ojcostwo-macierzyństwo,
synostwo,braterstwo,przezktórekażdaosobawchodzidorodzinyludzkiej”(Jan
PawełII,1981,nr15).
Rodzinawtokuswojegorozwojuprzechodziróżneetapyikryzysy,którepoko-
nujeiktórychprzezwyciężanierodzinowewartości.Jednakwtymprocesiepowinna
byćchronionazarównoprzedrywalizacjązwolnorynkowymizasadami,jakiide-
ologicznymipróbamiredefiniowaniajejistoty.Mimozauważalnychprzemianwtra-
dycyjnymrozumieniuwartościrodziny,jakogrupanaturalna,wspólnotaiinstytucja
niezmienniepozostajezasadniczą,substancjonalnątkankąspołeczeństwa.Jednocze-
śniejakośćrodzinycorazbardziejzależyodwsparcia,któreotrzymujeodpaństwa
orazatmosfery,którąspołeczeństwootaczarodzinę.Dlategoteżwspółczesnamyśl
społecznapowinnaopieraćsięnaideitworzeniacywilizacjiprzyjaznejrodzinie,do-
ceniającejzwiązekpomiędzykondycjąrodzinyaogólnymdobrostanemjednostki
ispołeczeństwa.
Konkludując,troskaoistnieniezdrowejrodzinywymagaintensywnegorozwo-
junaukowej,interdyscyplinarnejrefleksji,którasystemowodiagnozujejejzróżni-
cowanepotrzebyiproblemy.Rozwójbadańfamiliologicznychnabieraszczególnej
rangizuwaginanasiloneprocesydezorganizacjiipatologiirodziny.Zkoleikonse-
kwencjaminieprawidłowościprocesuwychowaniarodzinnegosąm.in.zachowania
antyspołeczneiwzrostuzależnień.Niniejszamonografiaodpowiadanaspołeczne
