Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
Głównymcelemprojektunaukowegofinansowanegoześrodków
MNiSWnRolamediówwkreowaniuaktywnościfizycznejizaintereso-
wańprosportowychwśrodowiskuakademickim”(sygnaturanr0027/
RS4/2016/54)jestzbadaniewpływuprzekazówmedialnychnazain-
teresowania,preferencje,azwłaszczapostawymłodzieżyakademic-
kiejzwiązanezuprawnianiemsportuiaktywnościąfizyczną.Problem
-jaksięwydaje-jesttymistotniejszy,żezmieniająsięwsposób
radykalnymedia.Zwłaszczanarodzinyinternetusprawiły,żemoże-
mymówićorewolucjicyfrowej.Technologieteskutkująm.in.zjawi-
skiemkonwergencjimediów,alejednocześniedywergencjimediów.
Konwergencjamediówtozjawiskopołączeniaodrębnychdotychczas
sektorów,takichjak:telekomunikacja,radiofoniaitelewizjaoraztech-
nologieinformatyczne(ITC).Wkonsekwencjiznikajądotychczasowe
barieryodgradzającetrzyodrębnedoniedawnabytyspołeczne,eko-
nomiczneiprawne.Zjawiskodywergencjimediówoznacza,żedzięki
możliwościomtechnologicznymtensamcontenttrafiadoodbiorców
naróżnychpłaszczyznachodbioru,tzn.radiofoniiitelewizjinaziem-
nej,przekazówsatelitarnych,kablowych,telefoniikomórkowejlubin-
nychurządzeńmobilnychalbointernetu.Jednymzefektówtychprze-
obrażeń,jestzjawiskozmianyformiplatformkonsumpcjimediów,
zwłaszczawśródmłodychludzi.Coniemniejistotne,modyfikacjiule-
gatakżemodelkomunikacji.Mediacyfrowecharakteryzująsięinte-
raktywnością,awięcumożliwiająsytuację,kiedykażdymożeprzeka-
zywaćokreślonetreści,stądteżmożnazaryzykowaćstwierdzenie,że
każdymożestaćsięnadawcą.Podrugie,następujeindywidualizacja
(personalizacja)przekazu,copoleganatym,iżkażdymożeotrzymy-
waćtreściwschemacieone-to-many,czyteżwschemacieone-to-one.
Tooznacza,żewerzemediówcyfrowychmożliwajestpersonalizacja
przekazu.Odbiorcamożesamodzielniekształtowaćprogram,który
otrzymuje.Wreszcienależypodkreślić,żemediacyfroweumożliwiają
5
