Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
11
raźniepodkreślić,żemoimzamiarembyłoprzeanalizowaniedziałań
rozgłośni,któresąwsposóbalboinstytucjonalny
,albofinansowy
,albo
prawnypowiązanezrządamitychpaństw,bądźzobowiązanesąformal-
niepełnićokreślonefunkcjenarzeczdanegopaństwa.Niebyłomoją
woląopisywaniedziałańrozgłośni,któremająstatuspozarządowych
lubkomercyjnych,gdyżniemożnastwierdzićjednoznacznie,czysą
wjakikolwieksposóbzwiązanezobowiązaniamiwobecpaństwa.Dla-
tego,mimoświadomościwagitychrozgłośni,ogromudostępnejwiedzy
imateriałów,pominęłamwanalizietakierozgłośnie,jakRadioWolna
EuropaczyRadioLiberty
.
PrzyjętyprzezemnieokresanalizywspółczesnejaktywnościRadio
FranceInternationale,VoiceofAmericaiBBCWorldServicezamyka
sięnajczęściejwczterechlatachpomiędzy2014a2018r.(chociaż
ostatnieaktualnesprawozdaniazichdziałalnościpochodząprzeważ-
niez2017r.).Chciałamwtensposóbuzyskaćjaknajbardziejaktualny
obrazfunkcjonowaniaomawianychradiofonii.Jednaknieoznaczato,
żeniesięgałamdoźródełwcześniejszych.Posłużeniesięnimibyło
koniecznedouzyskaniapełnegoobrazuprzemianwewskazanychra-
diofoniach.
Zastosowanametodologiatoanalizasystemowawodniesieniudo
systemukomunikowaniamiędzynarodowego,wramachktóregojako
przedmiotanalizywybrałamradiomiędzynarodowe,ajakometodę
badawcząprzyjęłammetodękomparatystyczną,wktórejposłużyłam
siękrytycznąanaliząliteraturyprzedmiotu,analiządanychzastanych,
czyliaktówprawnych,dokumentówurzędowych,sprawozdańrocznych
zdziałalnościbadanychrozgłośni,danychstatystycznychsłuchalności
RadioFranceInternationale,VoiceofAmericaiBBCWorldService.
Uwzględniłamteżtekstyprasowe(równieżzamieszczanewInternecie)
poświęconeomawianejtematyce,radioweserwisymobilneorazonline.
Istotnymelementemprzyjętejmetodybadawczejjesttakżeanalizapro-
gramowa(tzw.analizaramówki)trzechrozgłośnimiędzynarodowych,
którąszerzejomawiamwrozdziale4.
Książkaskładasięzczterechrozdziałówpoprzedzonychwstępem
izwieńczonychzakończeniem.Wrozdziale1staramsięprzybliżyć
zakrespojęciowykomunikowaniamiędzynarodowego,uwzględniając
różneujęciadefinicyjne,odnoszącjedozagadnieńpokrewnych,m.in.
takich,jakkomunikacjamiędzykulturowa,ipoddającjekrytycznejana-
lizie.Wpodrozdziale1.2.proponujęwłasnespojrzenienaomawianą
problematykę,zamieszczającwnimmojądefinicjęigraficznymodel
komunikowaniamiędzynarodowegowrazzeszczegółowąanaliząjego
elementów
.Wostatnimpodrozdzialeskupiamsięnaużyciuradiawpro-
pagandzieidyplomacjipublicznejjakoszczególnychformachkomuni-
