Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
Wspołeczeństwachkrajówrozwiniętychwzrastaoczekiwana
długośćżycia.Największywzrostliczebnościobserwujesięwgrupie
wiekowejosóbpo80r.ż.Zjawiskotonazywanejestsiwieniemspołe-
czeństw.Przewidujesię,żew2030r.wPolscebędzie8–9milionów
osóbpo65r.ż.(GUS,2005).Nacałymświecieprowadzonesąwzwiąz-
kuztymbadanianadstarzeniemsięmózguorazbadanianadneuro-
psychologicznymikonsekwencjamitegoprocesu.
Wiadomo,żestarzeniesięmózguistarzeniepoznawczeprzebiega
uróżnychosóbodmiennieimananiewpływbardzowieleczynni-
kówbiologicznych,psychologicznych,społecznych(np.Raz,Rodrigue,
2006).Większośćosóbstarzejesiębezchoróbośrodkowegoukładu
nerwowego(OUN)poważniepogarszającychfunkcjonowaniepo-
znawcze.Uniewielkiejgrupyosóbaktywnośćpoznawczautrzymuje
sięwwiekupodeszłymnapoziomieporównywalnymzaktywnością
okresumłodości,lubutrzymujesiębezzmianwciągudługiegocza-
su,cookreślasięmianempomyślnegostarzeniasię(successfulaging).
Jednakuwiększościnastępujejejosłabieniewstopniunieograniczają-
cympoważniecodziennejaktywności.Jesttotzw.starzeniesiętypowe
(normalaging,Gabryelewicz,2004).Przykładowo,BETULAStudy,
prowadzoneprzez20latbadaniepodłużnezudziałem1561osób,po-
kazałowysokiestabilnefunkcjonowaniepoznawczeu22%osób,ła-
godnejegoosłabienieu67%orazwyraźneosłabienieu11%(Pudas
iin.,2013).
Wdziesiątkachbadańdowiedziono,żezwiekiemutrzymująsię,
anawetrozwijają,zdolnościpoznawczeopartenawiedzyugruntowa-
nejwlatachdzieciństwaimłodości,takiejak:rozumienieznaczenia
