Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
SPRÓBUJ:Zidentyfikujproblem,któryłączytwoje
pytania
63
PANELDYSKUSYJNY:Wczytajsięwźródła
pierwotne
64
Maszproblem(wdobrymsensietegosłowa)
65
ROZDZIAŁ3.Konstruowanieprojektu,którydziała
67
Źródłapierwotneijakznichkorzystać
(albopięćdziesiątsposobównaprzeczytanie
opakowaniapopłatkachśniadaniowych)
68
SPRÓBUJ:Potraktujswojeźródłapierwotnejakpudełko
popłatkach75
SPRÓBUJ:Zastanówsię,comożebyćtwoimźródłem
pierwotnym
78
Łączeniekropek:Przejścieodźródełdoargumentów
82
Źródłanieobroniąsięsame
87
SPRÓBUJ:Korzystajączeswoichźródeł,połączkropki
(ołówkiem)92
Inwentaryzacjazasobówbadawczych
94
SPRÓBUJ:Matrycadecyzyjna
97
PANELDYSKUSYJNY:Czytwojamatrycadecyzyjnajest
kompletna?
99
DwatypyplanówB100
Scenariusz1:Tansamproblem,innyprzypadek100
Scenariusz2:Tensamtemat,innyprojekt
103
Budujemywarsztat105
SPRÓBUJ:Zdobądźfinansowanienanic
(przygotujformalnąpropozycjębadań)109
PANELDYSKUSYJNY:Przedstawswojąpropozycję
zaufanemumentorowi(któryzrozumie,jakbardzo
wstępnyjesttoprojekt)115
Maszpoczątekswojegoprojektu
116
VI
