Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
IwonaHerma1,2,MałgorzataWojciechowska3
1CollegiumMasoviense-WyższaSzkołaNaukoZdrowiuwŻyrardowie,InstytutPielęgniarstwa
2NiepublicznyZakładOpiekiZdrowotnejnZdrowie”wWarszawie
3AkademiaWychowaniaFizycznegoJ.PiłsudskiegowWarszawie,WydziałRehabilitacji,ZakładPielęgniar-
stwaKlinicznego
Otyłośćdzieciimłodzieżyzpunktuwidzeniapielęgniarkiśrodowiskanauczaniaiwy-
chowania
Children’sandyouth’sobesityfromthepublichealthnurse’spointofview
Wstęp.OtyłośćjestchronicznąchorobącywilizacyjnąXXIwiekuistanowiglobalnyproblemzdrowotnyieko-
nomicznywsferzebio-psychospołecznej.ŚwiatowaOrganizacjaZdrowiaoceniaotyłośćjakoświatowąepide-
mięztendencjąwzrostową,zraportuIOTFwynika,żeotyłośćdotykacorazmłodszegopokolenia.
Cel.Określenierolipielęgniarkiśrodowiskanauczaniaiwychowaniawobecczynnikówryzykazwiązanychz
otyłościąwśróddzieciimłodzieży,wskazaniemetodpozyskiwaniainformacjimedycznych,ocenawspółpracy
pielęgniarkizrodzicamiinauczycielamiwychowaniafizycznego,określenienaktórympoziomienauczania
najczęściejjestdiagnozowanaotyłośćiwskazaniegłównychprzyczynotyłościuuczniów,ocenaglobalizacji
problemuotyłościwszkole,wskazaniemetodprofilaktykistosowanychprzezpielęgniarkiśrodowiskanauczania
iwychowaniawzapobieganiuotyłości.
Materiałimetoda.Badanieprzeprowadzonozapomocąmetodysondażudiagnostycznegonagrupie100pielę-
gniarekśrodowiskanauczaniaiwychowania.
Wyniki.Dlautrzymaniawłaściwegopoziomuopiekinaduczniamizotyłościąpielęgniarkipozyskująinforma-
cjegłówniezKartyZdrowiaUcznia(72%),współpracujązrodzicami(69%)inauczycielamiwychowaniafi-
zycznego(97%).Respondentkiwskazująnazjawiskonarastaniaproblemuotyłości(92%),szczególnieotyłości
brzusznej(90%).Najczęściejjakogłównąprzyczynęwskazująmałąaktywnośćfizyczną(65%).Wprofilaktyce
zwalczaniaotyłościjakonajskuteczniejsząmetodępielęgniarkiwskazałyedukacjęzdrowotną(85%)wsystema-
tycznymdziałaniupołączonymzewaluacją(93%).
Wnioski.GłównymdokumentempozyskanychinformacjijestKartaZdrowiaUczniaiinformacjeodrodziców.
Współpracazrodzicamiinauczycielamiwychowaniafizycznegoprzebiegaprawidłowoipoleganawymianie
informacji.Największeznaczeniewdiagnostyceotyłościodgrywaanalizadokumentacjiibadaniaprzesiewowe.
Otyłośćwszkołachstanowiproblemglobalny,najczęstsząprzyczynąotyłościjestmałaaktywnośćfizyczna
iniewłaściweodżywianiedzieci.Wprofilaktycenajskuteczniejszajestedukacjazdrowotnawróżnychformach,
wieloetapowa,długofalowa,połączonaewaluacją.
Słowakluczowe:otyłość,profilaktyka,aktywnośćfizyczna,dieta,dokumentacja
Introduction.Obesity,achronicmodern-agediseaseof21stcentury,isaglobalhealthandeconomicproblemin
thebio-psycho-socialsphere.TheWorldHealthOrganizationconsidersobesitytobeaworldepidemicwithan
upwardtrend,theIOTFreportclearlyshowsthatobesityaffectsyoungerandyoungergenerations.
Thethesisobjectivewastodeterminetheroleofanurseintheteachingandupbringingenvironmentinfaceof
riskfactorsrelatedtoobesityamongchildrenandyouth.Italsoaimedtoindicatemethodsofobtainingmedical
information,assessnurse’scooperationwithparentsandteachersofPEclasses,determinetheschoollevelwhen
obesityismostoftendiagnosedandindicatethemaincausesofstudents’obesity,aswellastoassesstheglobal-
isationoftheobesityproblematschool,andtoshowmethodsofpreventionappliedbythenursesintheteaching
andupbringingenvironmentinobesityprevention.
Materialsandmethods.Theresearchmethodappliedwasadiagnosticsurveyinagroupof100nursesof
teachingandupbringingenvironment.
Results.Inordertomaintainanappropriatelevelofcareofstudentssufferingfromobesity,nursesgaininfor-
mationmainlyfromStudent’sMedicalRecord(72%),theycooperatewithparents(69%)andPEteachers(97%).
Therespondentsindicatetheproblemofobesitybecomesmoreacute(92%),especiallyabdominalobesity
(90%).Mostoftenthemaincauseislittlephysicalactivity(65%).Themosteffectivemethodofpreventing
obesityindicatedbythenurseswassystematichealtheducation(85%),togetherwithevaluation(93%).
Conclusions.ThemainsourcesofinformationareStudent’sMedicalRecordandtheparents.Thereisproper
cooperationwithparentsandPEteachers,basedoninformationexchange.Thebiggestroleinobesitydiagnos-
ticsisplayedbydocumentationanalysisandscreening.Obesityinschoolsisaglobalproblem,mostoftenitis
causedbylittlephysicalactivityandinadequatenutritionofchildren.Inpreventionthemosteffectiveismulti-
stage,long-termhealtheducationinvariousforms,combinedwithevaluation.
Keywords:obesity,prevention,physicalactivity,diet,documentation
Wprowadzenie
Otyłość(łac.obesitas)toistotnyproblemzdrowotnywspółczesnegoświata,nazwanyteżepi-
demiąXXwiekuowymiarzeglobalnym.Problemotyłościdotyczynietylkoosóbdorosłych,alerów-
12
