Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Analfabetyzm
Kiedynamocytraktaturyskiego,zawartego18marca
1921roku,zostałaustalonawschodniagranicaPolski
izakończyłosięrosyjskiepanowanienaKresach,mogli
sięPolacynareszcierozejrzećpoodzyskanym
gospodarstwie.Wtedysięokazało,żepoponadwieku
zaborczychrządówprzejęliruiny.Itozarównojeślichodzi
ozawłaszczonezasobyizniszczonąstrukturę
ekonomiczną,rozgrabioneobiektykulturymaterialnej,
zubożonąkulturęduchową,życiespołecznewstanie
letargu,jakiokaleczoną–wszerokimrozumieniutego
słowa–zamieszkującąKresyludność.Tuskutkizadanych
przezhistorięranbyływielorakie,bofizyczne,
intelektualneimoralne.Ażedotyczyłyczłowieka–
najboleśniejsze.
Mieszkańcówtegoregionuwyniszczyławojennanędza
igłód,conałożyłosięnawcześniejszeblizny,
odziedziczonepoimperiumrosyjskim.Wszystkotoniosło
swójkosztspołeczny–wpłynęłonakondycjęzdrowotną
ludnościKresówtakżewnastępnympokoleniu.Kiedy
poczternastulatach,wroku1935,pracownicymedycznej
LotnejPoradnidlaMatkiiDzieckawyjechaliwpierwszy
dwuipółmiesięcznyobjazdpowiatukrzemienieckiego,
odwiedzająctrzydzieścimiejsc,wynikibadań
przeprowadzonychupięciusetdziewięćdziesięciorga
siedmiorgadzieciwwiekudosiedmiulatbyłyporażające.
Tylkopięćdziesięciorosześciorodzieci–awięcmniejniż
dziesięćprocent–byłozdrowych,trzysta
sześćdziesięciorochorych,austusiedemdziesięciorga
pięciorgazdiagnozowanonieprawidłowyrozwój.
Aprzecieżdotyczyłotodzieciurodzonychjużwwolnej
Polsce.
Ludnośćmiejscowabyłazróżnicowana
narodowościowo.Wedługdanychstatystycznychzroku
