Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie
11
EwaKalnojZiajkowska(PAN,Warszawa)swójtekst„Całynaród
budujeswojąstolicę.Warszawskieprzykładywspółpracyurbani-
stów,architektówirzeźbiarzywlatach1945-1955,oparłanainteresu-
jącychmateriałachprasowychiarchiwalnychdotyczącychm.in.dzia-
łalnościBiuraOdbudowyStolicy.Zawieraonwieleważnychuściśleń
faktograficznych.Jegoatrakcyjnośćzwiększającytowaneopinieiko-
mentarzezepoki,uzupełniająceinformacjezdobyteprzezautorkę
wwynikukwerendyarchiwalnej.
Wniniejszymtomienieznalazłsię,wygłoszonywtrakciekonfe-
rencji,referatMartyLeśniakowskiej(PAN,Warszawa),opublikowa-
nyjużwcześniejnałamachkwar
talnika
„Orońsko”(nr1(66)2007,
s.46-52).Autorka,napodstawiedwóchpomników:warszawskiego
PowstańcówWarszawyz1979r.orazberlińskiegoPomordowanych
ŻydówEuropyzlat2003-2005,dokonałapróbyodczytaniaich
tekstualnościjakoformydyskursunadistotąpomnika;czylitym,jak
realizujesięwnichipoprzeznieproblempamięci/niepamięci.Zwró-
ciłauwagęnaznaczenieprzestrzeniuikontekstu,wktórymdzieło
sztukiistnieje.Mogąonepozbawiaćjeznaczeńlubznaczeniatenad-
dawać.Tapierwszasytuacjazdaniemautorki,zachodziwprzypadku
realizacjiwarszawskiejokreślonejmianemprawiepomnika,którybę-
dączbytniozanurzonymwideologiistałsięziemiąjałową.Przykłady
tezatempozwoliłynapogłębionąrefleksjęnadkonstytuowaniem
dziełasztukiwprzestrzenipublicznej.
SesjitowarzyszyławystawaRzeźbawarchitekturze,otwartawGa-
leriiKuluary(PałacKulturyiNauki).Byłaonaowocemogólnopolskie-
gokonkursufotogracznegozorganizowanegoprzezKołoNaukowe
StudentówHistoriiSztukiUKSW.
KATARZYNACHRUDZIMSKA-UHERA,BARTŁOMIEJGUTOWSKI