Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
Wsparcierodzinnejestoddawnaprzedmiotembadań,alerzadkodoty-
cząoneroliśrodkowejgeneracjijakoźródłapomocyudzielanejdzieciom
irodzicom.Dotychczasowestudiaakcentująnaogółcyrkulacjęświadczeń
wrodziniejakoprocesodwzajemnianiawsparciaświadczonegowrela-
cjachrodzice-dzieci(m.in.Żurek2001;Szatur-Jaworska2000;Dyczew-
ski2002;Halik2002,Hantrais2006;Grotowska-Leder,Warzywoda-Kru-
szyńska2008).Wtradycyjnymrozumieniu,pomocwrodziniekierowana
jestodczłonkówstarszegopokoleniakumłodszymosobomwrodzinie,
tzn.dzieci,takżedorosłe,sąbiorcamirodzinnegowsparcia.Przemiany
demograficznepoIIwojnieświatowejiwkońcuXXwiekumodyfikują
kierunekpomocyudzielanejwrodzinie.Zjednejstronynależywskazać
napowojennywyżdemograficzny(babyboom),któregokonsekwencją
byłznacznyprzyrostludnościprzyniższymudzialemłodegopokolenia
niżrocznikiichrodzicówidziadków.Zdrugiejstronysystematycznie
wydłużasięprzeciętnetrwanieżycia,któregokonsekwencjąjeststarzenie
siępopulacji.WkońcuXXwiekudokonujesięzmianastrukturrodzin-
nychpowodowanazmianąpostawprokreacyjnych(późniejszerodziciel-
stwo,mniejdzieci)młodychroczników(Wachowiak2003;Warzywoda-
-Kruszyńska,Szukalski2004;Hantrais2006).Wliteraturzeprzedmiotu
podnosisięiopisujeproblemzapewnieniaopiekistarzejącemusiępo-
koleniurodziców,któregokondycjafizycznawdużejczęścipogarszasię
wskutekwydłużaniasięprzeciętegotrwaniażycia(m.in.Nichols,Junk
1997;Künemund2006;Błędowski2012,2013;Trafiałek,2012).Jedno-
cześnie,zróżnychpowodów,wydłużasięokreszależnościdorosłych
dzieciodrodziców.Wskazanezjawiskaiprocesykształtująwspółcześnie
międzypokoleniowerelacjerodzinne1.Ichcharakterystycznącechąstaje
1L.Hantrais,opisujączmianywstrukturzerodzinywEuropie,wskazałanaprze-
kształceniawpływającenastabilnośćifunkcjonowanierodzin,takiejak:odkłada-
nierodzicielstwa(kobietyrelatywnieczęstocorazpóźniejrodząpierwszedziec-
ko),copowoduje,żewskaźnikipłodnościmaleją,arezultatemtychzjawisksą