Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
JustynaKamińska.Sensżycia
Wedługtejteoriiduszadzieckaprzednarodzinamidokonujewybo-
ru,kimbędąjejrodziceiwjakimśrodowiskuzostaniewychowana.
Zwolennicytejteoriiuważają,żeprocestenjestczęściąwiększe-
goplanużyciowegoduszy
,którymanacelujejrozwójiewolucję.
Dzieckowybierarodziców,którzypozwoląmuprzeżyćokreślone
doświadczenia,atakżezapewniąnajlepszemożliwościrozwoju.
Wybórrodzicówdokonywanyjestnapodstawieróżnychczynni-
ków,takichjakkarma,duszyczka,planżyciowy
,potrzebyrozwojo-
we,doświadczeniapoprzednichwcieleńiwieleinnych.Niektórzy
uważają,żeprocestenmożerównieżzależećodindywidualnych
preferencjiduszy
,jejcharakteruczyosobowości.Istniejąróżnespo-
sobyinterpretacjitejteorii.Naprzykładniektórzywierzą,żewy-
bórrodzicówdokonujesięnaetapie,gdyduszajestpozaciałem,
wstaniepomiędzywcieleniami,inninatomiastuważają,żeproces
tenodbywasiętużprzednarodzeniem,gdyduszałączysięzcia-
łemfizycznym.Niemanaukowychdowodównapoparcietejteorii,
jednakdlawieluludzijestonasposobemnawyjaśnienieniektórych
zjawiskizrozumieniepewnychaspektównaszegożycia,takichjak
relacjemiędzyludzkie,wyboryżycioweczytrudności,jakienasspo-
tykają.Inniwierzą,żewybórrodzicówjestczęściąprocesuducho-
wego,którymanacelurozwójduszy
.Wtymsensieduszawybiera
sobierodziców,którzypozwoląjejsięrozwijaćidadząświadectwo
swojejmocyorazpięknawtrudnychokolicznościach.
TeoriatamaswojekorzeniewfilozofiiireligiachWschodu,ta-
kichjakhinduizmibuddyzm,wedługktórychludziesączęściąwiel-
kiegocyklunarodziniśmierci,trwającegowiecznie,anaszedzia-
łaniawjednymżyciuwpływająnakolejne.Właśniedlategodusze
16
