Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
COZTYMŚWIATEMJESTNIETAK?
robiła,tokilkanaścielatpóźniejjejdzieckoniepowielałobyowego
zachowania.Bardzodużosytuacjipowstajepoprzeznieporozumie-
nia,słabąkomunikację,anawetjejbrak.Częstoboimysiędopy-
tywać,bojeszczektośpomyśli,żenicniewiemy
,albopowie,żeto
głupiepytanie.Otóżnie.Zapamiętajciesobie,żeniemagłupichpy-
tań,sątylkoniemądreodpowiedzi.Jeżeliczegośniejesteściepewni,
niedosłyszeliścieczyzastanawiaciesię,dlaczegowwaszejrodzinie
robisięcośtak,anieinaczej–dopytajcie.Pytajciedoskutku,aż
otrzymacieodpowiedź.Jeżelijakaśosobaniejestwstaniezróżnych
powodówudzielićodpowiedzi,szukajciejejukogośinnego.Znaj-
dującrozwiązanie,znajdujeciedrogęibudujecieswojąwartość,
uczyciesiędążyćdoceluirozwijaciekomunikację.Tymtematem
zajmiemysięszerzejwkolejnymrozdziale,ponieważniedasiętego
opisaćwkilkuzdaniach–jesttozbytważnytematwnaszymżyciu.
Bezkomunikacjiniepójdziemydoprzodu,niezbudujemyrelacji,
tylkoutkwimywmiejscu,bardzoczęstozatracająccząstkęsiebie.
Odpierwszegorokuswojegożycia,gdyzaczynamystawiać
pierwszekrokiistajemysięciekawiświata,zkażdejstronydo-
stajemyograniczenia.Zjednejstronyjesttospowodowanetro-
ską,azdrugiej–wygodnictwemrodziców.Należytuwspomnieć
odwóchtypach–rodzicachświadomychinieświadomych.Rodzic
nieświadomyjestzazwyczajnadopiekuńczy
,jestokrokprzeddziec-
kiem,zaczynamyślećzanieiprzewidywaćzagrożeniaorazwszyst-
kiesytuacjelosowe,jakiemogąspotkaćdziecko.Przewidującto,
starasięjejaknajlepiejchronićizamykatakiedzieckopodprzy-
słowiowymkloszem.Proszęmnietuźleniezrozumieć,bokażdy
rodzicchcechronićswojedzieckoitojestsuper.Takpowinnobyć.
19
