Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
dziejesięcoś,coniemanicwspólnegozjego
świadomąpamięcią.Zaprojektowalieksperyment.
JednazasystentekSquire’aodwiedziłaEugene’a
wdomuipoprosiła,bynarysowałmapęmiejsca,
wktórymmieszka.Niebyłwstanietegozrobić.
Wtakimrazie,poprosiłaasystentka,niechnarysuje,
wktórymmiejscuulicystoijegodom.Zacząłcoś
gryzmolić,apotemzapomniał,comiałzrobić.Zatem
poprosiła,bywskazał,któredrzwiprowadzą
dokuchni.Eugenerozejrzałsiępopokoju.Odparł,
żeniewie.Onazapytaławięc,cobyzrobił,gdyby
poczułsięgłodny?Wstał,poszedłdokuchni,otworzył
kredensiwyjąłsłoikzorzechami.
Kilkadnipóźniejjedenzbadaczyprzyłączyłsię
doEugene’awtrakciejegoprzechadzki.Szliprzez
okołopiętnaścieminutpodeptakupołudniowej
Kalifornii,wpowietrzuunosiłsięsilnyzapach
bugenwilli.Eugeneniemówiłwiele,alecałyczas
prowadziłisprawiałwrażenieosoby,którawie,dokąd
zmierza.Nigdyniepytałokierunek.Gdyzakręcilijuż
kołojegodomu,gośćzapytałEugene’a,gdzie
mieszka.„Takdokładnie,toniewiem”,odpowiedział.
Poczymwszedłnaswójchodnik,otworzyłdrzwi
wejściowe,wszedłdosalonuiwłączyłtelewizor.
DlaSquire’abyłojasne,żeEugeneprzyswajał
noweinformacje.Alegdziewjegomózgu
teinformacjebyłyprzechowywane?Wjakisposób
ktośbyłwstanieznaleźćsłoikzorzechami,nie
umiejącjednocześniepowiedzieć,gdziejestkuchnia?
Alboodnaleźćdrogędodomu,niewiedząc,którydom
jestjego?Jak,zachodziłwgłowęSquire,tenowe
wzorcepowstawaływuszkodzonymmózguEugene’a?
II
WbudynkuMIT(MassachusettsInstitute
ofTechnology),mieszczącymWydziałnaukomózgu
