Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
8
Wstęp
Obatomypoświęconesocjologicznemupojęciutożsamości
orazrelacjompomiędzyśląskątożsamościąkulturowąapolską
tożsamościąnarodową.Wpracyprzyjęłamjakościowąperspek
tywęrozumieniaiopisuprocesubudowaniatożsamościnarodo
wej/etnicznejpoprzezmuzykę.Zastosowanaprzezemnieperspek
tywakorespondujezsugestiąBarbaryJabłońskiej(Jabłońska,
2014:129),abywramachsocjologiimuzykijejprzedmiot
przekazmuzycznyujmowaćjakokonstruktspołeczny.Prakty
kamuzycznaprzebiegawokreślonychramachstrukturalnych.
Determinująonespołecznyikulturowycharaktermuzykinapo‑
ziomietwórczym,wykonawczymiodbiorczym.
Swojąuwagękoncentrujęrównieżnazagadnieniupamięci
społecznej,będącejistotnymelementemwspółczesnejtożsamo
ściGórnoślązakówiPolakówjednocześnie.Wprzypadkutoż
samościGórnegoŚląskanależyprzyjąćperspektywędługiego
trwania(Kijonka,2016:9).
Niezmiernietrudnejestjednoznacznezdefiniowaniegranic
przestrzennych,społecznychikulturowychGórnegoŚląska.
Zwracająnatouwagęm.in.autorzyopracowaniaGraniceŚlą‑
skawinterdyscyplinarnejperspektywie(Gładkiewicz,Sołdra‑
Gwiżdż,Szczepański,2012:9)iautorkaksiążkiTożsamość
współczesnychGórnoślązaków.Studiumsocjologiczne(Kijonka,
2016:10).WedługGrzegorzaBabińskiegoetnicznośćjestróż
norodna,wielowymiarowa,stopniowalnaiczęstomacharakter
kontekstowy(Babiński,1998:7).
Światsztukidźwiękówwwymiarzespołecznymfunkcjonuje
jakonieustannyprocesstawaniasię,któregoelementamisą:eks
ternalizacja(akttwórczykompozytora),obiektywizacja(uzyska
nieprzezdziełomuzyczneintersubiektywnegosposobuistnie‑
niazasprawąjegoupublicznieniaiwpisaniawkanonyrecepcji)
iinternalizacja(procesprzyswojeniasobieprzezodbiorcówkon
struktukulturowego,czylidziełamuzycznegoujętegowcharak
terystycznedladanegookresukanonyrecepcji).Napłaszczyźnie
intersubiektywnejprzestrzenikulturowejmiędzytwórcami,artys-
tamiwykonawcamiiodbiorcamizachodziprocesnegocjo
waniaznaczeńiwartości,któreimmanentnieobecnewdzie