Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Фразеологическиетрансформации…
31
неизбежноестественноеранжированиепочастотностиихупотребления,
маргинализацияоднихФЕиактуализациядругих,болеесоответствующих
сложившейсяязыковойситуации.Так,сегодняустареваетивыходитизупо-
треблениявыражениенуженкаквпетровки/петровкам/варежки,отме-
ченноевБольшомтолково-фразеологическомсловареМорицаИ.Михель-
сона,внутреннейформойотсылающеекзнаниюнародныхтрадиций.
Петровдень(Петровки)-праздниквнародномкалендареславян,отмечае-
мый29июня,деньокончанияnкупальскихпразднований”иначалалетних
свадеб,прощаниясвеснойиподготовкиксенокосу[Агапкина2009:24].
Восходящеежекантичнойлитературевыражение(нуженкак)пятая
спицавколесницепереходитвнизкийстилистическийрегистриприоб-
ретаетироническуюокраску[Мокиенко,Никитина2007].
Вофраземахновейшеговременивсилужаргонизацииразговорнойречи
известныефразеологическиемодели(внашемслучаемодельnнужен+как+
кому-либо+ненужныйпредмет”,например,нуженкаксобакепятаянога)
получаютновоеобразноенаполнение,включающееэтнокультурные,социо-
культурныеэлементы:нуженкакобезьянепартия;каккенгуруавоська;
нуженкаксобаке„здрасьте”.Следуетобратитьвнимание,чтовзонумета-
форическогопереносапопадаютнетолькоnинокультурные”,кпримеру,
католическиеноминации,ноиноминациинедавнегопрошлого,советизмы,
которыевновойсоциально-культурнойконфигурациироссийскойдействи-
тельностипереосмысляютсяиприобретаютотрицательнуюоценочность
нуженкакпаперимскомузначокГТO(nГотовктрудуиобороне”-
ГТО-Всесоюзныйкомплексфизическойподготовкивобщеобразова-
тельных,профессиональныхиспортивныхорганизацияхвСССР)
2
.При
этомВaлерийМ.МокиенкоиТатьянаГ.Никитинаобращаютвнимание
напоявлениевыражений,несколькоотличающихсяпосинтаксической
иритмическойорганизации,ностемжезначениемилогикойсоздания
образа:нафигагенсекучирик,нафигажидугармошка[Мокиенко,Ники-
тина1999:82].
Благодарявыразительнойобразностииоксюморонистическойсеман-
тикекарнавальноесмеховоеначалоимплицитносодержитсявтакихкуль-
турнодетерминированныхфразеологическихгруппах.Анализируемые
единицыобладаютnсемантическойиррадиацией-«заряжают»,стили-
стическиокрашиваютконтекст”[Бушев2008:244-245],всвязисчем
используютсявпубличномдискурсекаксильновоздействующеесредство,
вт.ч.внеизменномвиде:
2
НужнокакПапеРимскомузначокГТO.Жарг.Шутл.Очем-л.абсолютноненужном
[Мокиенко,Никитина1998;http://sovdep.academic.ru/787(доступ:15.11.2016)].
