Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
10
Słowowstępne
Problematykęsocjolingwistycznychaspektówkomunikacjiiobec-
nościpierwiastkamęskiegoiżeńskiegowwypowiedzirozpatrują
praceMonikiObrębskiejiPawłaKleki,TatianyKosmedyorazJana
Lazara.ObrębskaiKlekabadają,czyilośćwypowiadanychsłówjest
uwarunkowanapłciąmówiącego.BadaniaKosmedykoncentrująsię
wokółokreśleniażeńskiegoimęskiegostyluwypowiedzinapodstawie
wybranychkrótkichtekstówliterackich.ZkoleiLazaranalizujesocjo-
lingwistycznyaspekttworzeniaiwykorzystywaniakobiecychtytułów
zawodowychwjęzykufrancuskimiczeskim.
ZagadnieniasocjolingwistycznewonomastyceomawiająTatiana
KadołoiMałgorzataKlinkosz.Pracetychbadaczekpokazują,żenazwy
własnenietylkokwestiąsamegojęzyka,aleteżjegospołecznego
funkcjonowania.ArtykułKadołodotyczyujętegosocjolingwistycznie
pojęcianormatywnościzmiannazwmiejskichobiektówhandludeta-
licznego.NatomiastKlinkoszrozpatrujezwiązanezKartuzamichre-
matonimyimikrotoponimyjakoelementytożsamościprzestrzennej.
Socjolingwistyczneaspektyjęzykaużywanegowsferzepub-
licznejstałysięprzedmiotembadańPaulinyGórskiejiAnnyPreis-
-Buczkowskiej,TatianyKopac,KamiliMiłkowskiej-Samul,DanutySta-
nulewicziJoannyRedzimskiejorazJoannyWasiluk.WpracyGórskiej
iPreis-Buczkowskiejzostałazwróconauwaganatendencjedoupraszcza-
niaiskracaniajęzykaużywanegoprzezniemieckąmłodzieżnaportalu
społecznościowymFacebook.Kopacrozpatrzyłaaspektysocjolingwi-
stycznejęzykamuzycznego.Zróżnicowaniejęzykawkulturzepopular-
nejnapodstawieserialutelewizyjnegoGommoraopisałaMiłkowska-
-Samul.StanulewicziRedzimskawoparciuobadaniaankietowe
przedstawiłyopiniemłodzieżynatematużyciajęzykakaszubskiego
wsferzepublicznej.ZartykułuWasilukmożemydowiedziećsię,jakie
leksykalneśrodkijęzykowewrosyjskichmediachużytedooddzia-
ływanianaświadomośćspołeczną.
Tematykasocjolingwistycznychzagadnieńrozpatrywanychwkon-
tekściejęzykowegoobrazuświatapojawiasięwartykułach:Magda-
lenyJaszczewskiej,MarcinaOdelskiegoorazJoannyMampeiŁady
Owczinnikowej.WtekścieOdelskiegoodnajdujemyprezentacjęlek-
semumiłośćwjęzykowymobrazieświatadwujęzycznychKaszubów.
BadaniaMampeiOwczinnikowejkoncentrująsięwokółgatunku
tekstówocharakterzedoradczym,któremająwpływnaformowanie