Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Środkiprzymusubezpośredniego.Wspólnaregulacja
niametodologiczne,wtymm.in.:1)szczegółowyzakreszawartościdanegorozdziału,wraz
zewskazaniemanalizowanejwnimtreściu.ś.p.b.;2)procedurębadawczą,zewskazaniemprzy-
jętychdefinicjiprojektujących14orazprzyjętychzałożeń,wtyminterpretacyjnych,któredoty-
czątreściaktówprawnych;3)pytaniaszczegółoweowartościliczbowebadanychzagadnień
(ile?),ustalonewzakresiesześciukategorii,tj.1)użycialubwykorzystaniaś.p.b.;2)użyciaś.p.b.;
3)wykorzystaniaś.p.b.;4)zarównoużycia,jakiwykorzystaniaś.p.b.;5)tylkoużyciaś.p.b.;
6)tylkowykorzystaniaś.p.b.Natomiastwpodsumowaniachposzczególnychrozdziałówodno-
towanonajważniejszewnioski,wynikającezichtreści,wtymwartościliczbowe—stanowiące
odpowiedzinaww.pytania(sześćkategorii),którepostawionowewstępiekażdegorozdziału—
uwzględniająceewentualnezróżnicowaniewramachposzczególnychuprawnionychformacji
(oczywiście,gdyu.ś.p.b.toprzewiduje).
Końcowewartościliczbowe—wyszczególnionewpodsumowaniachsześciurozdziałów
(tj.I,II,IV-VII)—określającestopieńskomplikowaniaprawnejregulacjiużycialubwykorzy-
staniaś.p.b.przezposzczególneformacje,którajestzawartawu.ś.p.b.,odnotowanoizsumowa-
nowzbiorczymzestawieniu,zamieszczonymwpodsumowaniutomuI.
Należytakżedodać,żeposzczególnerozdziałyopracowano,wykorzystując:a)metodęba-
dawcząwpostacianalizyikonstrukcjilogicznej(obejmującąanalizęisyntezę)15;b)procedurę
diagnostyczną16;c)wnioskowaniededukcyjne17;d)tradycyjną,językowądyrektywęinterpreta-
cyjnątekstuprawnegoclaranonsuntinterpretanda18,awrazieistotnychwtymzakresiewąt-
pliwości—funkcjonalnedyrektywyinterpretacyjneiwnioskowaniaprawnicze19,odnotowując
wątpliwościiprzyjętewtymzakresiezałożeniainterpretacyjne.
JeżelichodziotomIIniniejszejmonografii,to—jakwcześniejwspomniano—jegocelem
jestzmodyfikowanieww.wartościliczbowych(tomuI),tj.wyrażającychstopieńskompliko-
waniaregulacjiprawnychzawartychwu.ś.p.b.,któredotycząużycialubwykorzystaniaś.p.b.
przezposzczególneformacjewzakresiewynikającymzustawszczególnych.Zatemprzyjęto,
żebędziesięonskładałztylurozdziałów,ileuprawnionychformacji—wróżnymzakresielub
wykorzystującróżneustawy—stosujelubstosowałoś.p.b.napodstawieu.ś.p.b,awięcformacji,
którewyróżnialubwyróżniałataustawa,wtymwprzepisachrozdziału5(Zmianywprzepisach
obowiązujących),lubktóremająstosowneumocowaniewinnychustawach(skonkretyzowa-
newstopniuumożliwiającymdokonanieprzedmiotowychobliczeń).Celemkażdegoztych
rozdziałówjestzmodyfikowanieww.wartościliczbowych(tomuI),tj.wyrażającychstopień
skomplikowaniaregulacjiprawnychzawartychwu.ś.p.b.,któredotycząużycialubwykorzysta-
niaś.p.b.przezdanąformacjęwzakresiewynikającymzustawyszczególnej,któratejformacji
dotyczy.
Każdyztychrozdziałówzawieraniezbędnezagadnieniametodologiczne,wtymm.in.:
1)wskazanieprzedmiotubadań,czylianalizowanejwnimtreściustawyszczególnej(któ-
radotyczyś.p.b.wzakresieuregulowanymwu.ś.p.b.);2)wskazaniewykorzystanychustaleń
tomuIorazokreśleniezakresuisposobuichmodyfikacji;3)wyjaśnienieewentualnejpotrzeby
przyjęciadodatkowychzałożeń(wtyminterpretacyjnych);4)tabeleobrazująceniezbędneob-
liczenia.
PoszczególnerozdziałytomuIIprzygotowano,bazującnadefinicjachopracowanychnapo-
trzebytomuIorazwykorzystująctesamenarzędziabadawcze,tj.a)metodębadawczą(analizy
14Z.Ziembiński,Logikał,wyd.cyt.,s.42.
15J.Apanowicz,Metodologia…,wyd.cyt.,s.89.
16Tamże,s.26i27oraz44i45.
17Z.Ziembiński,Logikał,wyd.cyt.,s.141-142.
18Tamże,s.217.
19Tamże,s.222-233.
18
