Starość między tradycją a współczesnością

Adamczyk Monika Dorota

Отримати доступ

Придбати цю книгу

ISBN/ISSN:

978-83-8095-244-7

DOI:

Видавництво:

Oficyna Wydawnicza IMPULS

Рік видання:

2017

Кількість сторінок:

258

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Dorota, Adamczyk Monika. Starość między tradycją a współczesnością. Red. . Kraków: Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2017, 258 s. ISBN 978-83-8095-244-7

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Dorota, A.M.

T1 Starość między tradycją a współczesnością

PB Oficyna Wydawnicza IMPULS

PP Kraków

YR 2017

SN 978-83-8095-244-7

Bibliografia BibTex:

@Book{ 173246, author = "Dorota, Adamczyk Monika", editor = "", title = "Starość między tradycją a współczesnością", publisher = "Oficyna Wydawnicza IMPULS", year = "2017", address = "Kraków", isbn = "978-83-8095-244-7" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Dorota, Adamczyk Monika

ED -

TI - Starość między tradycją a współczesnością

PB - Oficyna Wydawnicza IMPULS

CY - Kraków

PY - 2017

SN - 978-83-8095-244-7

ER -

Бібліографічний опис Інтернет-ресурсів (standard APA):

Dorota, Adamczyk Monika. Starość między tradycją a współczesnością [baza danych online] Kraków: Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2017 [доступ: 19 05 2024]. Доступ в Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/starosc-miedzy-tradycja-a-wspolczesnoscia-adamczyk-monika-dorota-173246.

Impuls, starość, pedagogika, geriatria, gerentologia

Składana w ręce czytelników książka jest pokłosiem niezwykłego wydarzenia, które miało miejsce we wrześniu 2015 r. w Lublinie. Po raz drugi w historii działalności uniwersytetów trzeciego wieku w Polsce odbyło się tu spotkanie zarządu AIUTA –...

більше

ISBN/ISSN:

978-83-8095-244-7

DOI:

Видавництво:

Oficyna Wydawnicza IMPULS

Рік видання:

2017

Кількість сторінок:

258

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Strona tytułowa2
Spis treści3
Wstęp5
Część I: Starość jako potencjał10
Ludzie starzy bywają różni11
Mądrość jako efekt integracji doświadczeń życiowych32
Część II: Edukacja w okresie późnej dorosłości – teoria i praktyka52
Edukacja w okresie później dorosłości jako forma uczestnictwa społecznego osób starszych53
Rola uniwersytetów trzeciego wieku w edukacji osób starszych75
Międzynarodowe Stowarzyszenie Uniwersytetów Trzeciego Wieku (AIUTA)107
Przygotowanie do emerytury w opinii uczestników badania BALL – Be Active through Lifelong Learning135
Część III: Uniwersytety trzeciego wieku na świecie161
Attracting New Categories of Students to Uppsala U3A162
Understanding the Third Age Students in the New Generation172
A New Lease of Life in the U3A in the UK190
Older Students in Universities. Learning Needs, Motivation, Barriers and Requirements212
Część IV: Uniwersytety trzeciego wieku – doświadczenia polskie226
Kierunki działalności Ogólnopolskiej Federacji Stowarzyszeń Uniwersytetów Trzeciego Wieku w Polsce – nowe wyzwania227
Edukacja ekonomiczna seniorów237
Noty o autorach243
Strona redakcyjna258

Spistreści

Wstęp

CZĘŚĆI

STAROŚĆJAKOPOTENCJAŁ

Ludziestarzybywająróżni

MariaBraun-Gałkowska

Mądrośćjakoefektintegracjidoświadczeńżyciowych

StanisławaSteuden

CZĘŚĆII

EDUKACJAWOKRESIEPÓŹNEJDOROSŁOŚCI–TEORIA

IPRAKTYKA

Edukacjawokresiepóźniejdorosłościjakoforma

uczestnictwaspołecznegoosóbstarszych

MonikaDorotaAdamczyk

Rolauniwersytetówtrzeciegowiekuwedukacjiosób

starszych

MałgorzataStanowska

MiędzynarodoweStowarzyszenieUniwersytetów

TrzeciegoWieku(AIUTA)

MałgorzataStanowska

Przygotowaniedoemeryturywopiniiuczestnikówbadania

BALL–BeActivethroughLifelongLearning

MonikaDorotaAdamczyk

CZĘŚĆIII

UNIWERSYTETYTRZECIEGOWIEKUNAŚWIECIE

AttractingNewCategoriesofStudentstoUppsalaU3A

Результати відсутні

Starość między tradycją a współczesnością

Зміст книги

Pedagogika dyskretna

Знайти найближчу до вас бібліотеку, і отримати доступ до електронної книги у системі IBUK Libra