Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Takrozumianastatystykaodnosisiędowszelkiegorodzajuzbiorczychzesta-
wieńdanychliczbowych,zawartychzarównowpojedynczychtablicach,jakteż
wichzbiorach,stanowiącychzwartepublikacjedotycząceprzemysłu,budowni-
ctwa,produktukrajowegobruttoitp.Szczególnymichwyrazemsąrocznikistaty-
stycznewydawaneprzezGłównyUrządStatystyczny(GUS).
Statystykajakodyscyplinanaukowa-naukazajmującasiębadaniem
zjawiskmasowychiwykrywaniemwystępującychwnichprawidłowości.
Napodstawiepodanychdefinicji,statystykęmożnapodzielićnadwiegrupy:
1)statystykęopisową,którazajmujesięzbieranieminformacji(np.danych
liczbowych)obadanymzjawisku,przetwarzaniemtychinformacjiiichprezenta-
cjąwpostacitabellubwykresów,
2)statystykęmatematyczną,którazajmujesięanalizązebranychwcześniej
danychliczbowychzapomocąwzorówmatematycznychirachunkuprawdopo-
dobieństwa.
1020Przedmiotstatystyki
Przedmiotemstatystykisązjawiskamasoweotaczającejczłowiekarzeczywi-
stości:przyrodniczej,społecznej,technicznej,kulturowej.Wewszystkichzjawi-
skachmasowychwystępująwłaściwedlanichprawidłowości,będącerezultatem
istniejącychzależnościizwiązkówprzyczynowych.Zobaczmytonaprzykładzie
sprzedażylodów.
Przykład
Wpewnymsklepiespożywczymdokonanopomiarusprzedażylodówwokresieodstycznia
dogrudnia2006r.
Tablica1.Średniakwartalnasprzedażlodówwpewnymsklepiew2006r.
Kwartały
Razem
III
IV
II
I
Liczbasprzedanychsztuklodów
wposzczególnychkwartałach
19480
10500
7500
900
580
Źródło:Daneprzykładowe.
8
