Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
13
żywotopisanywBibliitohistoriawielkiegowodza,którystworzyłzrębysilnejorga-
nizacji,czylipaństwaIzrael.Wpierwszymrozdzialerozważamtakżehistoryczny
mechanizmwyłanianiaprzywódców,copozwalamispojrzećnatenaspektwkon-
tekścieorganizacjimedialnych.
Wdrugimrozdzialeomawiamrozmaitetypyprzywództwa,aleteżwskazuję,jakie
byłykonsekwencjetakich,anieinnychwyborówpodejmowanychprzezzarządza-
jących.Atostanowipodstawowekryteriumdookreśleniaparadygmatówitypolo-
giiprzywódczychopisanychwtymrozdziale.Tunadrzędnąinspiracjąbyłydlamnie
publikacjeBarbaryCzarniawskiejorazGayleAvery.Choćniezewszystkimiustale-
niamibadawczymiobutychbadaczeksięzgadzam,tojednakjestempełenuznania
dlaichtalentuidorobkunaukowego,zktóregokorzystałemprzypisaniutejksiążki.
Wrozdzialedrugimprzywołujętakżesłowa,któreprzypisujesięImmanuelowi
Kantowi:Twierdzęoto,żeczłowiekiwogólekażdaistotarozumnaistniejejakocelsam
wsobie,nietylkojakośrodek,któregobytalubowawolamogłaużywaćwedleswego
upodobania
5
,któredlamoichkoleżanekikolegów,atakżedlamnie-przedstawi-
cielinurtuhumanistycznegownaukachozarządzaniu-niesąjedyniezgrabnym
bonmotem,alepoważnymnakazemmoralnym,którykażeszukaćtakichdrógkie-
rowaniaorganizacją,bytemunakazowinieuchybić.Iwreszciewtymrozdziale
wskazujęnaźródłapochodzeniaogromnychmajątkówtakichsternikówmedial-
nych,jakchoćbyMarkZuckerberg,którypotrafiłwykorzystaćwłaściwościinformacji
jakozasobuizaprzącmiliardyludzinacałymświeciedouprawianiajegomedialnego
ogródkazupełniezadarmo.
Rozważaniazawartewrozdzialepierwszymbyłyteżdlamniedobrymgruntem,
bywrozdzialedrugimobszerniejuzasadnić,dlaczegoużywampojęciasternikwod-
niesieniudoosóbpełniącychroleprzywódczeworganizacjachmedialnych.Jedną
zinspiracjibyłagłośnaprzedlatyksiążkaHerbertaSchilleraSternicyświadomości,
alehistorycznierzeczujmując,porównanieosobyzarządzającejdosternikaznaj-
dziemyjużustarożytnych,uArystotelesaiPlatona.Terozważaniakontynuowałem
wkolejnymrozdziale,wktórymcharakteryzowałembadaniawłasne.
Rozdziałtrzecitometodologia,czyliwskazanienarzędzi,zapomocąktórych
staramsięrozwikłaćproblemybadawczesformułowanewniniejszejmonografii.
Kontynuujęrozpoczętewrozdzialedrugimrozważaniadotyczącepojęciasternika.
Poszukujęrozmaitychśladówtegopojęciaodczasówstarożytnych.Jakwspomnia-
łem,chętnietympojęciemposługiwalisięArystotelesiPlaton,aleteżwielewieków
późniejczyniłtoudanieśw.TomaszzAkwinu,któryjestautoremrozprawyOwła-
dzy(Deregno),dedykowanejkrólowiCypruHugonowiII.Itowniejużywatego
określenia.Pojęciesternikaznajdujemyteżuwspółczesnych,zwłaszczauprzedsta-
wicielinurtusystemowego.NaprzykładWitoldKieżunzamiennieużywałtakich
terminów,jak:„kierowanie”,„zarządzanie”i„sterowanie”
6
.Jestwtymukłonwstronę
wienerowskiejcybernetyki,którazrodziłasięnakanwierozważańsystemowych.
5
Por.I.Kant,Uzasadnieniemetafizykimoralności,M.Wartenberg,PWN,Warszawa1953,s.30-32.
6
por.W.Kieżun,Podstawyorganizacjiizarządzania,KsiążkaiWiedza,Warszawa1977.
