Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
OddajemywręcePaństwaksiążkępowstałązinicjatywypracownikówKatedry
HistoriiWychowaniaAkademiiPedagogikiSpecjalnejim.MariiGrzegorzewskiej
wWarszawie.Tapublikacjajestzbiorowymwysiłkiemhistorykówwychowania,
inietylko,którzyodpowiedzielinanaszapelonadsyłanietekstówdotyczących
historiiiteraźniejszościwychowania,opiekiiszkolnictwawPolsce,naprzestrzeni
stulat,tojestod1918do2018roku.Zaprzyjaźnieniznamipracownicynaukowi
zróżnychpolskichuczelniwtensposóbpostanowiliuczcićstulecieodzyskania
przezPolskęniepodległości,wychodzączzałożenia,jaknapisałAmosOz,żennie
zdołaszsobiekupićwolnościzapieniądze.Niewykreśliszprzeszłości”1.
TakjakbogatebyłyinicjatywyoświatowePolakównaprzestrzenistulat
odchwiliodzyskanianiepodległości,takteżtematykategozbiorujestróżno-
rodnaiwydobywającazprzeszłościdalszejibliższejfakty,placówkioświatowe,
koncepcjeiosobyndrugiego”planuoświatowegowposzczególnychokresach
niepodległejPolski.Wpublikacjiznalazłysiętekstypedagogów,socjologów,
ekonomistów,księży.Odzwierciedlająoneróżnorodnośćspojrzeńnastolat
polskiejoświaty.
Naszapublikacjajestwyrazemszacunkudlapolskiegospołeczeństwa,które
wwarunkachtrudnejmiędzywojennejsytuacjiekonomicznej,tragicznychlat
1A.Oz,Czarnaskrzynka,Warszawa2005.
100_lat_polskiej_oświaty.indd7
2019-02-2215:12:21
