Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
8
Wstęp
Celemkonferencjibyłamiędzyinnymiprezentacjanajnowszychosiągnięć
zzakresupozainstytucjonalnychmetodpracy,główniezdziećmiimłodzie-
żą.Ponadtonaspotkaniuzostałyprzedstawioneprzezpedagogówpraktyków
projektylokalneopartenametodziestreetworkingu.Wpierwszejczęścikon-
ferencjiprzybliżonopoglądyteoretycznedotyczącealternatywnychmetod
pracyprofilaktycznejiresocjalizacyjnejwśrodowiskulokalnym,zapoznano
równieżgościzlokalnymiprojektamizterenuCzęstochowy,Poznania,War-
szawyiKrakowa.Wdrugiejczęścispotkaniaodbyłysięwarsztatyprowadzo-
neprzezstreetworkerów–uczestniczącywnichstudencimieliokazjępoznać
specyfikępracynaulicyorazbraliudziałwsymulacjachsytuacjiśrodowisko-
wych,wktórychpodejmowalidziałaniaprofilaktyczneiresocjalizacyjnewo-
becgrupmarginalizowanych.
Wśródprezentowanychprojektówlokalnychpojawiłsięprogram„Nie
jesteśsam.Mojepodwórko–mójświat”realizowanynaterenieCzęstocho-
wy,programSTACJAwdrażanynatereniemiastastołecznegoWarszawa,po-
znańskiprogram„Wiesz,cosięliczy?Szacunekludziulicy”prezentującypra-
cęzdziećmiwdzielnicyJeżyce,atakżeprojekt„MobileSchool”realizowany
przezfundacjękrakowskiegoTeatruLudowegowdzielnicyNowaHuta.
Natreśćniniejszejpublikacjiskładasiędziewięćopracowańnapisanych
przeznaukowcóworazpraktyków.Jesttootylecenne,żedziękitakiemu
układowimożemypoznaćniejakodwieperspektywyoglądurzeczywistości
profilaktycznejiresocjalizacyjnej:perspektywęteoretycznąorazpraktyczno-
wdrożeniową.Stanowitoniewątpliwyatut,gdyżczytelnikmożesięprzyjrzeć,
jakiesąmożliwościaplikowaniaopracowańteoretycznychdopraktykiorazna
jakietrudnościnapotykająpraktycywprocesiewdrażaniametodresocjaliza-
cyjnychdokonkretnychśrodowisk.Prezentowanywksiążceoglądzałożeń,
celów,formimetododdziaływańresocjalizacyjnychmacharakterautorski,co
dodatkowowzbogacaopracowanie.Narynkuwydawniczymnaogółspoty-
kamypublikacjenaukowe,którepróbująproblematykęprofilaktykiiresocja-
lizacji–główniedzieciimłodzieży–przedstawićwujęciuniejakoglobalnym
izobiektywizowanym.Wtymkontekściewydajesię,żeopracowaniaautor-
skie,szczególniepisaneprzezosobymająceszerokieibogatedoświadczenia
praktyczne,mająszczególnąwartośćmerytorycznąimetodologiczną,gdyż
zjednejstronyukazująpoziomimożliwośćaplikacjiteoriiresocjalizacyjnych
dopraktycznejdziałalnościwychowawczej,zdrugiejzaśpokazują,nailepo-
dejściateoretycznesąrzeczywiścieuwzględnianeiwykorzystywanewpro-
jektowanychformachimetodachoddziaływańprofilaktycznychiresocjaliza-
cyjnych.Innymisłowy,pokazują,naileteorieresocjalizacyjnesąprzydatne
wpraktycznej,codziennejdziałalnościprofilaktycznejiresocjalizacyjnej.
Książka,któratrafiadorąkczytelnika,jestswoistąmetaanaliząstanulite-
raturyiwspółczesnejpolskiejpraktykidotyczącejstreetworkingu.Publikacja