Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
ZACZYNAŁSIĘFERMENT
21
.
Wszkolepanowałnastrójpodnieceniawzwiązkuzwydarzeniamina
Węgrzech.
Oddawaliśmynaochotnikakrew.Jaktosięwtedymówiło:nDlabraci
Węgrów,dlarewolucjiwęgierskiej”.
To,cosiędziałowszkole,inicjowaligłówniestudenci.Nicminie
wiadomo,abyktośzwykładowcówczyzkierownictwaszkoływyraź-
niejzaznaczyłsięwtychprzełomowychchwilach.
Wypadkizachodziłyterazbardzoszybko.
Wszkoletrwałazabawa.Tobyłowtęsobotę,kiedyGomułkaporaz
pierwszyprzemówiłwradiu.Zabawęprzerwanoicałetowarzystwo,
siedzącnapodłodze,wysłuchałoprzemówienia.Atmosferapanowała
wspaniała:wrzaskiradości,głośnepotakiwania,słowem-aplauz.Po
przemówieniupodeszlidomniemoinajwięksiprzeciwnicypolityczni
zpropozycją,żebyzorganizowaćekipęfilmowąiutrwalaćto,cosię
dziejewŁodzi.Poszliśmydorektora.Wysłuchał,poczymnalałnam
koniaku.
Żalmisięgozrobiło.Męczyłsięstrasznie.Niewiedział,corobić.Po
godzinieudałonamsięgojednakprzekonać.Nakręciliśmywówczas
słynnywiecwnWimie”.
,,Wima”tobyładrewnianahalasportowa
wdzielnicyWidzew.
Nawiecściągnęłyzcałegomiastatłumy.PoszedłemtamzMoniką.
Weszliśmyztrudem.
Naśrodkuhalistałbokserskiring,cododawałocałejsprawiepikante-
rii.Nanimbowiemumieszczonomównicę.Ktotylkomiałochotę,
wchodziłnaringiprzemawiał.Stalinowcypozbylisięwtedystarej
skóry.NawiecubyłaobecnaTatarkówna.JakoszefZMPmusiałem
uniejbywać.Zawszerozmawiałaznamijakmamusiazniesfornymi
dziećmi.Przekonywała,żewogóleniewie,ktotojestGomułka.
AterazwhalinWimy”słyszę,jakmówi:nGdybyłammała,Gomułka
bywałunaswdomu”.
Występowalikolejnimówcy.NaglePolańskiogromniesięzapalił,ale
niepamiętam,ocoposzło.
Niewiem,czywartogowspominać:H.C.wZMPwstawiałnammowy-
trawy.Jednaznajbardziejzakutychgłów.Mówiłosięonim,żeszuja.
Bardzodwuznacznapostać.Rozpolitykowany,alezawszewierny
21
