Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
NR12
2012
PierredeCoubertin
UŹRÓDEŁNOWOŻYTNEGOOLIMPIZMU
ATTHEROOTOFMODERNOLYMPISM
PrzemówienienaKongresieParyskim
w1894roku1
WOlimpii,Panowie,byłotowszystko,byłojed-
nakjeszczecoświęcej,czegojeszczedotychczasnie
ośmielonosięsformułować,ponieważodczasów
[ł]Wobecnym1894rokuzostałonamdane
średniowiecznychsnujesięstalepewnanieufność
zgromadzićwtymwielkimmieścieParyżu,którego
dozaletcielesnych,którewyraźnieoddzielonood
wszelkieuciechy,jakiwszelkieniepokojedzielicały
zaletduchowych.Wostatnichczasachdopuszczono
świat–takżemożnagobyłonazwaćośrodkiemner-
przymiotyciaładosłużeniaprzymiotomducha,nie-
wowymświata–zostałonamwięcdanezgromadzić
mniejtraktujesięjejakoniewolnikówidajesięim
przedstawicielimiędzynarodowegosportu,cizaś
odczuwaćstaletęniewolęiniższość.
uchwalilijednomyślnie–bozasadaniebudzipoważ-
Byłotoogromnymbłędem,któregonastępstw
niejszychsprzeciwów–wskrzeszenieideiprastarej,
naukowychispołecznychniepodobnaobliczyć.
liczącejdwatysiącelat,idei,któradzisiaj,podobnie
Ostatecznie,Panowie,niezdwuczęściskładasię
jakniegdyś,przyśpieszarytmsercludzkich,odpowia-
człowiek,zciałatylkoiduszy,leczztrzech,atymi
dającjednemuzinstynktówżyciowonajważniejszych
są:ciało,duchinaturaczłowieka.Naturyniekształ-
i–cokolwiekbyotymmówiono–najszlachetniej-
tujebynajmniejduch,leczprzedewszystkimciało.
szych.Obecniwtejświątyninaukidelegaciwysłucha-
Otorzecz,którąstarożytniznali,aktórejwiadomość
lipieśniliczącejrównieżdwatysiącelat,odtworzonej
myztrudemnanowozdobywamy.Ludziestarej
przezwiedzęarcheologiczną,budowanątrudemwie-
szkołyjękiemżaluprzyjęlinaszeobradywsamej
luzmieniającychsiępokoleńuczonych.Awieczorem
Sorbonie,zdalisobiebowiemsprawę,żezbuntowa-
elektrycznośćrozesłaławewszestronywieść,żehel-
liśmysięiżedoprowadzimydoobaleniagmachuich
leńskiducholimpijski,przytłumionywciągulicznych
zmurszałejfilozofii.TakPanowie,takjestnaprawdę:
wieków,powróciłdonaszegoświata.
podnieśliśmybuntidlategotoprasa,którazawsze
Dziedzictwogreckiejesttakbogate,Panowie,że
popieraładobroczynnerewolucje,zrozumiałanas
ciwszyscy,którzywnowoczesnymnaszymświecie
idopomogłanam,zacoprzytejsposobnościwyra-
pojęlichoćbyjednąstronęwartościćwiczeńfizycz-
żamjejzcałegosercapodziękowanie.
nych,mogąsłuszniepowoływaćsięnaGrecję,tabo-
Darujciemi,Panowie,że–kuwłasnemuzdziwie-
wiempojmowałajewszystkie.Jedniwidzieliwćwi-
niu–wprzemowiemojejwtakwysokieunosiłem
czeniachzaprawędoobronyojczyzny,innidążenie
Wassfery;gdybymdalejrzeczciągnął,tenradością
dopięknacielesnegoizdrowiaprzezłagodnąhar-
musującyszampanwywietrzałbyznudy.Śpieszęwięc
monięduszyiciała;jeszczeinniwreszcieszukanie
jemuoddaćgłos–wznoszęwięckielichzaideęolim-
zdrowegoupojeniakrwi,którenazwanoradością
pijską,któranakształtpromieniaprzepotężnegosłoń-
życia,ategouczucianiedoznajesięnigdytakmoc-
caprzedarłasięprzezmgływiekówiwraca,byblask
noicudowniejakwśródćwiczeniaciała.
radosnejnadzieirzucićnaprógdwudziestegowieku.
1“BulletinduComitéInternationaldesJeuxOlympiques“.Paris1894,nr1.Tłum.J.Mańkowska.PrzedrukzGłównekierunki
rozwojuwychowaniafizycznegoodkońcaXVIIIwiekudo1918roku.Źródładodziejówkulturyfizycznej.WstępnapisałRyszardWro-
czyński.WyborudokonaliicałośćopracowaliKajetanHądzelekiRyszardWroczyński.Ossolineum.Wrocław–Warszawa–Kraków
1968,s.341–342.
–7–
