Styl wyjaśniania zdarzeń a płeć biologiczna i płeć psychologiczna.

Konstantinos Tsirigotis

Get access

Buy this book

ISBN/ISSN:

978-83-7133-812-0

DOI:

Publisher:

Uniwersytet Jana Kochanowskiego

Publishing year:

2020

Pages:

156

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Tsirigotis, Konstantinos. Styl wyjaśniania zdarzeń a płeć biologiczna i płeć psychologiczna.. Red. . Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kie: Uniwersytet Jana Kochanowskiego, 2020, 156 s. ISBN 978-83-7133-812-0

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Tsirigotis, K.

T1 Styl wyjaśniania zdarzeń a płeć biologiczna i płeć psychologiczna.

PB Uniwersytet Jana Kochanowskiego

PP Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kie

YR 2020

SN 978-83-7133-812-0

Bibliografia BibTex:

@Book{ 249242, author = "Tsirigotis, Konstantinos", editor = "", title = "Styl wyjaśniania zdarzeń a płeć biologiczna i płeć psychologiczna.", publisher = "Uniwersytet Jana Kochanowskiego", year = "2020", address = "Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kie", isbn = "978-83-7133-812-0" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Tsirigotis, Konstantinos

ED -

TI - Styl wyjaśniania zdarzeń a płeć biologiczna i płeć psychologiczna.

PB - Uniwersytet Jana Kochanowskiego

CY - Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kie

PY - 2020

SN - 978-83-7133-812-0

ER -

Netography (standard APA):

Tsirigotis, Konstantinos. Styl wyjaśniania zdarzeń a płeć biologiczna i płeć psychologiczna. [on-line database] Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kie: Uniwersytet Jana Kochanowskiego, 2020 [access: 30 03 2023]. Access in Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/styl-wyjasniania-zdarzen-a-plec-biologiczna-i-plec-psychologiczna-konstantinos-tsirigotis-249242.

płeć biologiczna, płeć psychologiczna, Optymizm-Pesymizm,, Styl Wyjaśniania Zdarzeń

Publikacja stanowi interesujący wkład w rozwój nauk społecznych, dostarcza nowych informacji w zakresie psychologii, zwłaszcza w psychologii płci. Książka może być także wykorzystywana przez badaczy innych dziedzin – socjologii, pedagogiki, ...