Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
SaganpotraktowałobrazZieminiknącejwpustceKosmo-
sujakopodstawędlaemocjonalnegoprzesłaniaekologicznego
ietycznego,któredajesięstreścićwzdaniu:nSzanujmyna-
sząbłękitnąkropkęisiebienawzajem,bojesteśmywrazznią
tylkomaleńkimpunktemWszechświata”.Cytowałpodobne
intuicjeMarkaAureliusza(IIwiekn.e.)iAmmianaMarcellina
(IVwiekn.e.),doczegomożnabydodaćjeszczenaprzykład
SenScypionaCycerona(Iwiekp.n.e.)iepossumeryjskioEtanie
(mniejwięcejXXwiekp.n.e.).Wszelkieobecnewpiśmiennic-
twiedawnychkulturwzmiankioznikomościZiemiwidzianej
zprzestworzyświadcząotym,żeludzieodzaraniaswojego
świadomegoistnieniaprzeczuwali,iżskalaichcodziennego
doświadczenianiejestjedynąmożliwąimożebyćwręczmy-
lącaprzyszerzejzakrojonychprojektachpoznawczych.Ani
Sagan,aniinniautorzyniezwrócilijednakuwaginainnyważny
rezultattakiegozewnętrznegooglądu.Otóżtennbłękitnybla-
dypunkt”wprzestrzenikosmicznejjestrównieżmiejscem
ludzkiegojęzyka.
OilewedługMicheletanAngliajestwyspą”,awedługKo-
łakowskiegonKarolMarksbyłniemieckimfilozofem”,otyle
teżZiemiajestplanetą.Należyprzeztorozumieć,żeludzie-
jakoformyżyciapowstałegowdanychwarunkachfizycznych
ibiologicznych-podlegająograniczeniomwłasnegoaparatu
poznawczegowynikającymzprocesukształtującegobiologiczne
podstawytegoaparatu.Naszenarządyzmysłówodbierająokreś-
lonezakresybodźców.Naszeciałamająokreślonerozmiary,co
znaczy,żenasznświatżycia”takżejestokreślonywichmie-
rze.Wreszcienaszjęzyk-narzędziekomunikacji,sprawczości,
twórczościinauki-mimożewykazujeogromnąelastyczność
imożemywnimkreowaćświatyalternatywneorazwybiegać
dalekopozasferęLebenswelt-równieżjestwswoichźródłach
uzależnionyodnaszejkondycjibiologicznejifizycznej,ponieważ
stanowijedenzrezultatówprocesuewolucji.Wszystkieuwagi
ipomysłyzawartewtejksiążcewychodząztegozałożeniaoraz
znajważniejszegowniosku,jakizniegowynika,tegomianowicie,
żedoświadczanaprzezludzirzeczywistośćniewpełnidajesię
11
