Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
5.Synswojegoojca
J
egoosobowośćzostałajednakukształtowana
wnajwiększymstopniuprzezprzykładojca.Josemaría
niebył„maminsynkiem”,raczej„synkiemtatusia”.
Zojcemłączyłygozdrowe,silnewięzy.Matkabardzo
gokochała,niestosowałajednak„miękkich”metod
wychowawczych;traktowałagozdecydowaniejak
chłopca.Byłwprawdzieposłuszny,niebyłjednak
„kochanymchłopczykiem”.Tata,dlaktóregoprzez
siedemnaścielatbyłjedynymsynem,zbudowałznim
więźopartąnazaufaniu,dziękiczemuchłopcunie
sprawiałotrudnościidentyfikowaniesięzojcem.Wten
sposóbmogłasięrozwinąćjegomęskanatura
itożsamość.Przejąłodojcajegomęskość:odwagę
iwytrwałość,„kręgosłup”moralny,zmysłorganizacyjny
itakcharakterystycznedlaniegotraktowanieinnych
poojcowsku.
Jegoojciecbyłczłowiekiem„zcharakterem”,onsam
teżbyłtaki.Josemaríabędącchłopcem,poojcowsku
traktowałswojesiostrzyczki,ajużzcałąpewnością
młodszegobrata,dlaktóregopośmierciojcastałsięjego
rzeczywistymzastępcą.(Wpewnymsensienawetpoczął
