Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie
13
poznaniestrategiipołączonezezna-
jomościątysięcypozycji-pozwala
szachiścienaszybkieibezbłędne
podjęciedecyzjiwróżnychmomen-
tachwalki.Elementemtreningupo-
winnobyćtakżedoskonalenietaktyki
turniejowej(sposóbrozgrywaniatur-
nieju,względniemeczu)orazumie-
jętnościkoncentracjiwkrytycznych
fazachpartii.Powinnosięteżznaleźć
czasnapsychologiczneprzygoto-
waniesiędopartii,turniejówistarć
zkonkretnymiprzeciwnikamiitd.
Ważnymwarunkiemrozwojusza-
chisty-oprócztreninguipraktyki
turniejowej-jestumiejętnośćanalizy
swoichdziałańizdolnośćzaplanowa-
niawalkiturniejowej.Wysokasamo-
kontrolaitrafnekierowanieswym
działaniem,atakżezdolnośćwykształ-
cenianiezbędnychcechosobowości
topodstawysukcesówturniejowych.
Ważnymzadaniemzawodnikajest
więcpoznanieorazzbadaniesamego
siebie.Możetemusłużyćprowadzenie
dziennikaturniejowego.Wtensposób
gromadzisięjaknajwięcejinformacji
uzyskanychbezpośredniowtrakcie
turniejunatematwłasnegoprocesu
gryorazdanychdotyczącychsamo-
ocenyisamokontrolinajważniejszych
parametrówdziałańzawodnika.
Poniższatabelailustruje,jakzmie-
niająsiępotrzebytreningoweszachi-
stywrazzrozwojemjegoumiejęt-
ności.
Kategoriaszachowa
Kandydat
Mistrz
V-III
II
I
ogólnorozwojowym
Procentowyudziałobciążeniatreningiem
80
70
60
40
20
specjalistycznym
20
30
40
60
80
Napodstawiemoichwieloletnich
doświadczeń
w
pracy
szkolenio-
wejzszachistamiróżnychkategorii
uważam,żetreningwedługprzed-
stawionegoschematugwarantujedo-
prowadzeniewciągu5-6latnawet
przeciętniezdolnegoszachistydo
poziomusilnegomistrzakrajowego,
zmożliwościąszybkiegoosiągnię-
ciawyższychklasszachowych(mi-
strzamiędzynarodowegoorazarcy-
mistrza).Oczywiściewprzypadku
osóbszczególniezdolnychprocesten
możebyćznaczniekrótszy.
