Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
Seria„SzkiceJagiellońskie”stanowinowąpropozycjęwydawniczą,skie-
rowanągłówniedośrodowiskamłodychnaukowców.Powstałaonawwyniku
działańosóbskupionychwokółzarząduTowarzystwaDoktorantówUniwersytetu
Jagiellońskiego.Nadrzędnąideąprzyświecającąpowołaniudożyciaseriijestprze-
konanieokoniecznościstworzeniamiejsca,wktórymdoktoranciUniwersytetu
Jagiellońskiegomoglibyprezentowaćprojektyorazwynikiswoichbadańitoczyć
dyskusjenadnajistotniejszymiproblemaminaukowymi.Taszerokaformuławska-
zujenaintencjonalnieinterdyscyplinarnycharakter„SzkicówJagiellońskich”,
które,wpierwszejkolejności,mająbyćforumwymianywiedzyipoglądówdok-
torantówreprezentującychrozmaitedziedzinynauki–począwszyodnaukhuma-
nistycznych,poprzeznaukiprzyrodnicze,askończywszynanaukachścisłych.
Tanaukowawielośćmanietylkoumożliwiaćspotkaniezpoglądamirzadkimi
wposzczególnychdyscyplinach,aletakżeuwrażliwiaćnarozmaitedyrektywy
heurystyczne,metodyitechnikibadawczestosowanewnauce.
Mającnawzględzieinterdyscyplinarnycharakterserii„SzkiceJagiellońskie”,
niedziwi,żejejpierwszytom–„Szkiceopograniczachnauki”–poświęcony
jestniektórymproblemomzzakresunaukiinaukoznawstwa.Otwieragowywiad
zfizykiem–prof.dr.hab.ŁukaszemA.Turskim,wktórymznajdujemywątki
stanowiąceznakomitewprowadzeniedogłównychproblemówdyskutowanych
wniniejszymtomie.Bodajnajistotniejszymznichjestproblemodmienności
prawdynaukowejodpotocznychmniemań.Towywodzącesięzfilozofiistaro-
żytnejrozróżnieniepomiędzyepistemeadoxąuleganiekiedyzatarciu,nadczym
Turskiwyraźnieubolewa.Sprzeciwiasiętakżeroszczeniomideologiiireligii
dokontrolowanianauki,dająctymsamymobrazpostawynaukowca:osobyot-
wartej,potrafiącejwgąszczuzjawiskwyłowićwzoryireguły,ajednocześniere-
zygnującejzjednostronnychwerdyktów.ProwadzitoTurskiegodopostawienia
fundamentalnychpytań:czynaukowiecpowinienzajmowaćstanowiskowkwe-
stiachetycznych?Czypowinienwypowiadaćsięorzeczach,wktórychniejest
specjalistą?Profesornieudzielatujednoznacznejodpowiedzi,wskazującraczej,
żenaukamusipodejmowaćpytaniadrażliwe,kontrowersyjneitobezwzględuna
rozpowszechnionesystemyetyczne.Jestprzeciwnytemu,abynaukowcywciela-
lisięwrolę„spin-doktorów”,wymagającjednocześniebezwzględnejwierności
wobecnaukowejprawdy.Niedziwiwięc,żeTurskipolemizujetakżezszerokoroz-
