Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
14
Wstęp
Wn
astępnychlatachdrIrenaSzybiakpogłębiaławiedzęoKo-
m
isjiEdukacjiNarodowejiprzygotowałarozprawęhabilitacyjną
NauczycieleszkółśrednichKomisjiEdukacjiNarodowej(wyd.ZakładNa-
rodowy
im.Ossolińskich,1980).Recenzentamipracybyliuznanihi-
storycywychowania:prof.drhab.KamillaMrozowska,prof.drhab.
JerzyMaternickiiprof.drhab.JózefMiąso.Tytułdoktorahabilito-
wanegonaukhumanistycznychRadaNaukowaInstytutuPedagogiki
WydziałuPsychologiiiPedagogikinadałaJej26czerwca1979roku.
PohabilitacjiIrenaSzybiakzaangażowałasięwpraceorgani-
zacyjneWydziałuPedagogicznegoUW.Wlatach1979–1981była
wicedyrektoremInstytutuPedagogiki,awlatach1981–1987prodzie-
kanemWydziałuPedagogicznego.W1987rokuzostaławybranana
dziekanaifunkcjępełniłado1993roku.Od1994rokuuczestni-
czyławorganizowaniuWyższejSzkołyHumanistycznejwPułtusku
(obecnieAkademiaHumanistycznaim.AleksandraGieysztora),kie-
row
anejprzezprof.dr.hab.AndrzejaBartnickiego,wktórejpełniła
funkcjęprorektora.
Teważneobowiązkiłączyłatakżezkierowaniem,wlatach1991–
2013,KatedrąHistoriiOświatyiWychowanianaWydzialePedago-
gicznymUW.Nadaldużopublikowała,aJejpracewdalszymciągu
koncentrowałysięnaproblematyceKomisjiEdukacjiNarodowej,ale
takżenazagadnieniachzwiązanychzdziejamizawodunauczyciel-
sk
iego,reform
amiszkolnym
i,myśląpedagog
icznąważnychoświece-
n
iowychpostac
i,m.
in.JędrzejaŚniadeckiego,StanisławaStaszica,
ks.MichałaKarpowicza,Jeana-Jacques,aRousseau.Ponadtowypo-
wiadałasięnatemathistoriiwychowaniajakodyscyplinynaukowej.
Wtymczasieprowadziławspólnepracezprof.drhab.KalinąBart-
n
icką,zktórąopublikowałam.in.ważnąpomocwkształceniustu-
dentówZaryshistoriiwychowania(wyd.WydawnictwoAkademickie
nŻak”,Warszawa2001).
Niniejszytomotwierająartykułynatemathistoriiwychowania
dyscypliny,zktórąProfesorIrenaSzybiakzwiązałaswojąpracęna-
ukową.TekstypokazująJejszerokiespojrzenienadyscyplinę,atak-
żenadziejeKatedryHistoriiOświatyiWychowanianaWydziale
PedagogicznymUW.Kolejneartykułyzostałyujętewtrzygrupy
zagadnień:szkołanauczycielwychowanie.Wkażdejczęści
prezentujemytekstywukładziechronologiczno-problemowym.