Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
50
I.Historiawychowania
M.SzulkinnazebraniuKatedrywytknąłkierownikowi,iżniewsta-
wiłdosiatkizajęćnaIIsemestrzgłoszonegoprzezniegowykładu
monograf
icznegopt.nStrajkszkolny1905r.”;Ł.Kurdybachaprze-
pros
iłiprzyrzekłszybk
ien
aprawieniesytu
acji
31.
Podziałmateriiwykładówizainteresowańbadawczychmiędzy
obydwusamodzielnychpracownikównaukowychwyznaczałchro-
nolog
icznyzakrestematykiichZakładów.ŁukaszKurdybachado-
prowadzałswójwykładdokońcaXVIIIwieku,natomiastMichał
Szulkinobstawałprzytym,byswojewykładyzaczynaćnodMark-
s
a”.Powstawaładośćznacznaluka,obejmującapierwsząpołowęXIX
wieku.Przedrozpoczęciemrokuakademickiego1953/1954Ł.Kur-
dybachawyrażałswójniepokójztegopowodu,tymbardziejżemógł
powołaćs
ięn
aurzędowyplanstudiów,wktórym:
tytułwykładudlategorokuzhistoriiwychowaniabrzmi:nRozwójszkol-
nictwa
imyślipedagogicznejXIXiXXw.”.PanProfesornatomiastbył
uprzejmysformułowaćtytułswegowykładu:nDziejepedagogikiod
Marksa”.Ponieważtakitematwykładupozbawiłbystudentówmożności
poznaniadziejówszkolnictwaipedagogikiconajmniejnaprzestrzeni
pierwszychsześćdziesięciulatXIXw.,anauczyćsiętego,jakPanuprofe-
sorowiwiadomo,niemazczego,proszęuprzejmieodostosowaniepro-
gramuitytułuwykładudoprogramustudiówzatwierdzonych[!]przez
RadęGłówną32.
Wn
astępnychlatachprogramhistoriiwychowaniabyłprzed-
m
iotemlicznychdyskusjinaposiedzeniachKatedry,aczęstymte-
matem–podziałkompetencjibadawczychidydaktycznychwedług
kryteriumndo”inodMarksa”33.ZjednejstronyM.Szulkin,powo-
łującsięnapedagogikęradziecką,nieprzyjmowałdowiadomości
rozb
ieżnościtegokryteriumzoficjalnąorganizacjąobydwóchZakła-
nzeZwiązkuRadzieckiego”byłgościemWydziałuwlistopadzieigrudniu
1956;zmateriałówwKatedrzewynika,że19.03,28.05,23.06,15.10,20.11
1956r.oraz14.01.1957r.uczestniczyłwposiedzeniachKatedryjakopro-
fesorkonsultant.Wkwietniu1956r.zaproponowałwykładmonograficzny
orozwojuszkolnictwaradzieckiego;zob.DK.,protokołyposiedzeńKatedry.
31ProtokółzebraniaKatedry[04.03.1955],p.6.
32DK.L.dz.54/53.Dnia24.09.1953r.
33ZachowanewKatedrzeprotokołytychposiedzeńpozwalająsądzić,że
dyskusjebywałygorące.Zregułymłodszaczęśćzespołustawaławsporach
postron
ieŁ.Kurdybachy.
