Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
EwaPrzybylska,Edukacjanawsiwperspektywieandragogicznej…|27
przemianom,alemożnapostawićtezę,żebędzieonabardziejróżnorodna,bar-
dziejaktywnaspołecznieigospodarczoorazatrakcyjniejszapodwzględem
zamieszkaniaipracy”37.Trudnowyobrazićsobiespełnienietejoptymistycznej
prognozybezudziałuandragogiki.
Bibliografia
BańskiJ.,Geografawsi-nowadyscyplinabadawczapolskiejgeografi,nPrzeglądGeogra-
ficzny”2002,nr3(74).
Bański,J.,Perspektywyrozwojupolskiejwsi,nWieśiRolnictwo”2014,nr4(65).
BednarczykH.,Problemyustawicznejedukacjidorosłychnawsi,nEdukacjaUstawicznaDo-
rosłych”2000,nr2(29).
BuiskoolB.-J.,GrijpstraD.,v.KanC.,v.LakerveldJ.,OudendammerF.,Developinglocal
learningcentresandlearningpartnershipsaspartofMemberStates’targetsforreaching
theLisbongoalsinthefeldofeducationandtrainingAstudyofthecurrentsituation.
UniversiteitLeiden,Leiden,https://www.bvekennis.nl/Bibliotheek/06-0467_RvB_LLC.
pdf[14.10.2018].
Bukraba-RylskaI.,Socjologiawsipolskiej,Wyd.Nauk.PWN,Warszawa2019.
CarstensenN.,VoetmannS.,RollK.,VilladsenJ.,TeDanishFolkHighSchoolsasthe
SchoolsforLife-thehistory,thepresentandthefuture,nRocznikAndragogiczny”2014.
CBOS,AktywnośćidoświadczeniaPolakóww2017roku,https://www.nck.pl/
upload/2018/05/k_017_18.pdf(19.10.2018).
CBOS,WieśPolska-postawy,stylżycia,2013,https://www.cbos.pl/SPISKOM.
POL/2013/K_117_13.PDF(19.09.2019).
GUS,Kształceniedorosłych2016,UrządStatystycznywGdańsku,Gdańsk2018.
GUS,Oświataiwychowaniewrokuszkolnym2017/2018,UrządStatystycznywGdańsku,
Gdańsk2018.
JabłońskaB.,NawrockiB.,Edukacja-szansąwsi,nEdukacjaUstawicznaDorosłych”2000,
nr3(30).
KamińskaK.,Miejskieopowieści:edukacyjnenarracjeprzestrzeni,ATUT
,Wrocław2011.
KE,Memorandumdotyczącekształceniaustawicznego,2000,http://web.archive.
org/web/20091115124521/http://www.dvv-international.pl/memorandum.html
[20.09.2019].
KempaG.,Teoretyczno-praktyczneprzesłankipodróżyJadwigiDziubińskiejdoandragogiki
rolniczej,nEdukacjaDorosłych”2010,nr2(63).
KlejnaA.,MielewczykM.,KaszubskiUniwersytetLudowywperspektywiemiędzynarodo-
wej.Bornholmskieimpresje,nRocznikAndragogiczny”2014.
KlemmU.,EigenständigeRegionalentwicklungalsLeitideefürdieErwachsenenbildung
imländlichenRaum,[in:]E.Nuissl,H.Nuissl(eds.),BildungimRaum,SchneiderVer-
lagHohengehren,Baltmannsweiler2015.
Kławsiuć-ZduńczykA.,Poradnictwocałożyciowejakonowewyzwaniedlaedukacji,nPrze-
glądPedagogiczny”2014,nr2.
37J.Bański,Perspektywyrozwojupolskiejwsi,nWieśiRolnictwo”2014,nr4(65),s.12.
