Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
OdponadtrzydziestulatwPolscedziałająszkołyspołeczneiprywatne.Ich
powstaniesplatasięzdemokratycznymiprzemianamiwtejczęściEuropy,
którychsymbolamistałysięOkrągłyStółwPolsceiupadekmuruberlińskie-
gowNiemczech.Zmianypolityczneizmianywedukacjinastępowałyrów-
nolegle,atworzącesięwwynikutransformacjiustrojowejruchyspołeczne,
dążącedozniesieniapaństwowegomonopoluwsferzepublicznej,byłyteż
kolebkąruchówodnowyszkoły,którakształcićmiałanowegoobywatela.
Wniniejszejksiążceproponujęspojrzenienaprzełomdemokratyczny
zperspektywyszkolnejławki,umieszczonejwbardzospecyficznym,azara-
zembardzotypowymdlatamtychczasówszkolnymśrodowisku.Toławka
wszkolewaldorfskiej(zwanejczasemsteinerowską),edukacyjnejalternaty-
wieimportowanejzEuropyZachodniej,zniemieckiegokręgukulturowego,
izwiązanejzruchemantropozofów.Szkoławaldorfskastanowiwmojejpra-
cyprzedmiotbadania,anieprzedmiotpoznania.JakpodkreślaJózefNiżnik,
[…]możliwejest,żeróżnibadaczebadającyDtosamo”badająwistocieDcoinne-
go”,żeróżneteoriedotyczącetegosamegoprzedmiotubadaniasąteoriamiood-
miennychprzedmiotachpoznania1.
Publikacjataniejestwięcstudiumszkolnejalternatywy.Patrzęnaszkołę
waldorfskąniezpedagogicznej,leczzantropologicznejperspektywy.Szko-
łatadoskonalewpisujesięwokołoprzełomowetrendykulturowe-fascy-
nacjęNewAge,zachwytnadkulturąZachodu,pragnieniemiędzynarodo-
wychkontaktówipróbywypracowaniapolskiej,europejskiejtożsamościpo
czterdziestupięciulatachPRL.Cowięcej,jakkażdynapływającyzZachodu
trend,podlegałasymultanicznymprocesommimikryiglokalizacji,czylina-
śladowaniaioswajaniaglobalnychtendencji.Pokazujęteż,żewpisujesię
onarównieżwszerszyspołecznyruchedukacyjny,powstałyzoddolnejchęci
uspołecznieniaszkoły.Przedmiotempoznaniawmojejksiążceniejestzatem
szkołajakotaka,leczruchyiprzemianyspołecznepojawiającesięwPolsce
wwynikutransformacjiustrojowej,zwłaszczanapoluedukacji.
1JózefNiżnik,Przedmiotpoznaniawnaukachspołecznych,Warszawa1979,s.31.
Dobiasz-Krysiak_Szkolatransformacji_.indb9
t
25.02.202212:05:15
