Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
AGNIESZKAJELEWSKA
Wstęp
Relacjesztuki,naukiitechnologiiwPolscemająswojądługąiskomplikowanątradycję
sięgającąeksperymentówpierwszejawangardy,aleteżpowojennychsytuacjiodradzania
sięrodzimejnauki.Wczasachodwilży,kiedyklimatwokółdziałańrealizującychsięna
stykusztuki,projektowaniaiosiągnięćtechnologicznychbyłniecobardziejsprzyjający,
pojawiłysięnoweinicjatywyipraktykitwórcze,któredodziśstanowiąinspiracjędlawielu
artystówinaukowców.Chodzimiędzyinnymiopracepowstałewramachdziałalności
StudiaEksperymentalnegoPolskiegoRadia,praktykiartystyczneskupionewokółsemina-
riówMieczysławaPorębskiego,późniejszetworzonewWarsztacieFormyFilmowejiosobne
właściwiedzieławybitnychpolskichartystówjakKrzysztofWodiczko,ZbigniewRybczyń-
skiczyGrzegorzKowalski(wpierwszymokresieswojejdrogiartystycznej).Poczasieod-
wilżyzewzględunasytuacjępolitycznąnastąpiłkryzystegotypumyślenia,wieluartystów
opuściłoPolskę,wieluzupełniezmieniłoswojenastawieniedotegotypueksperymentów.
Właściwiedopierolata90.stanowiąpowrótdopraktykłączeniasztuki,naukiitechnologii.
Zewzględunadługiczasodcięciaodtechnologicznegoinaukowegorozwoju,jakiwdru-
giejpołowieXXwiekudokonałsięwkrajachzachodnich,musieliśmyszybkonadrabiaćnie
tyleumiejętnośćposługiwaniasięnowyminarzędziami,aleprzedewszystkimrozumiećich
specyfikęiwpływnanowedefinicjeczłowiekaijegootoczenia.Podłączającsiędoglobal-
nejsieciwymianydanych,informacji,podłączaliśmysiętakżedonowegomodeluzarzą-
dzaniawiedzą.Lata90.wsystemieglobalnymtobezwątpieniaepokarewolucjiinforma-
cyjnej.Internet,zyskującycorazwiększegronoużytkowników,nietylkodoprowadziłdo
remediacjiwielutradycyjnychnośnikówinformacji,alecoważniejszewprowadziłnowe
strategiedystrybucjiwiedzy.Traktowaneniegdyśjakoutopijneideewymianydoświadczeń
iwiedzy,głoszoneprzezpierwszychhakerówzlat60.,stałysięfaktem.Odtegomomentu
obserwujemy,jakInternetponowniedoprowadziłdokształtowaniasięnowychwirtualnych
społecznościskupionychwokółwspólnychzainteresowań,przekonań,zagadnień.Stądteż
powrótdoideitworzenianiezależnychmiejsckultury,któredefactostająsiętechnolo-
gicznymiwarsztatami,pracowniamiilaboratoriami,wktórychdokonujesięwymiana
kompetencjipraktycznych.ZatemwejściewglobalnysystemwymianyinformacjidlaPol-
skimiałonietylkoznaczenieprzyspieszeniatechnologicznego,aleiwprowadzałonowe
formyuczestniczeniawkulturzeispołeczeństwie.Ponadtorewaloryzowałodefinicjeużyt-
kownikatechnologii,rozpościerającgopomiędzydwiemaprzeciwstawnymisferami-