Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WprowadzeniedoczęściI
Kasiamaproblemyzasertywnością,trudnojejprzychodziwyrażenie
odmowy–niewie,dlaczegotakjest,obwiniasięzatenstanrzeczy.
Jejsposóbfunkcjonowaniajestnaturalnąkonsekwencjątego,coza-
pisałosięnajejtwardymdysku.Wychowywanaprzezapodyktyczne-
goojca,otrzymywałaprzekaz,żemaspełniaćoczekiwaniaotoczenia
–czyliwyrażenieodmowyniemieściłosięwtychkategoriach.Jako
dorosłaosobapowielałazachowaniamałejdziewczynki,zupełnienie
łącząctychfaktówzesobą.
AniaiMichałsąstosunkowozgodnymmałżeństwem,leczAnniezda-
rzasięczasemdeprecjonowaćipogardliwietraktowaćswojegomęża.
Nieświadomiepowielato,corobiłajejmatkawstosunkudoojca.
Beatazupełnieniewieotym,żeprzekraczacudzegranice–podczas
rozmowyprzerywarozmówcy,dopowiadaswojekwestie,ingeruje
wcudzesprawy,słowem–wtrącasię.Zwyklemadobreintencje,ale
niewie,żejejsposóbbyciairytujeotoczenie.Dlaczegotakrobi?Bo
kiedyśjejgraniceteżbyłyprzekraczaneinieświadomiepowielato,
cojejrobiono.
Wartoprzyjąćzpokorą,żenieświadomośćtopotęga,wobecktórej
bywamybezsilni,ipoprostuzaakceptowaćtenstanrzeczy.Dopiero
gdypogodzimysięzfaktem,żeniemamywpływunanieświadomość,
możemyzacząćuświadamiaćsobieróżnezjawiskairozpocząćzmianę.
Patrzączperspektywynieświadomychzachowań,wszelkietrudnere-
akcjedzieckamożnapotraktowaćjakoobjawczegoś–wartosięzasta-
nowićczego.Zawszeistniejejakaśprzyczyna.Zwyklejesttojakiśbrak
lubnadmiar.
KevinSteedewswojejksiążce10błędówpopełnianychprzezdobrych
rodzicówpisze:"Większośćrodzicównaprawdępragniedobrzewy-
chowaćswojedzieci.Niechceichzaniedbywaćaniczynićimkrzywdy.
Wrzeczywistościjednakwieluznichjesttakbardzozajętychcodzien-
nymisprawami,żewychowanieschodzinadrugiplan.Smutnejestto,
żeczęstozwracająonipilniejsząuwagęnaswojedziecidopierowtedy,
gdyzaczynająmiećznimiproblemy”
.
13
