Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
34
Wstęp
dynamicznyrozwójbadańnadtańcemimuzykątanecznąnaziemiachpolskich,
spowodowałaznacznestratywbazachźródłowychibibliotekach,aletakżestała
sięprzyczyną,wieluzdotychczasowychbadaczyzginęło,pozostałonaemi-
gracjibądźteżwwynikuzmianspołeczno-politycznychzostałopozbawionych
możliwościpracynaukowejiwydawniczej.Towszystkospowodowało,przede
wszystkimwzakresiebadańchoreologicznychkadrabadawczamusiałaformować
sięnanowowwarunkachbrakuopiekidoświadczonychnaukowców,świadomych
podstawmetodologicznychimetodycznych.Stosunkowołatwoodrodziłsięnurt
badańregionalnych,obejmującstopniowotakżecentralneiwschodnietereny
kraju(przedewszystkimJanPiotrDekowski,1907-1988;WłodzimierzKotoński,
1925-2014,alerównieżKazimierzBogucki;UrszulaBrzozowska;JanChorosiński,
1908-1997;JózefCzerwonka,JerzyDrozd,AdamGlapa,1916-2000;Franciszek
Kotula,1900-1983;LidiaNartowska,1900-1967;WandaKaniorowa,1912-1980;
Aleksanderoleszczuk,MichałSłowik-Dzwon,1907-1980;JózefSzmyd,JanTacina,
1909-1990;AleksandraWojciechowska,1930-2009;ZygmuntWróblewski).Wza-
kresietychbadańzmianyjakościoweprzyniosłyzasprawąRoderykaLangegolata
sześćdziesiąte.Tenmłodypodówczasbadacz,wykorzystującwiedzęiumiejętności
uzyskanewtokustudiówetnograficznychwUniwersytecieMikołajaKoperni-
kawToruniuiUniwersytecieWrocławskimorazchoreologicznychwFolkwang
HochschulewEssen,jakrównieżdoświadczeniazwłasnychbadańterenowych
prowadzonychodroku1954,w1960rokuopublikowałinstrukcjędoprowadzenia
badańetnochoreologicznych
103
.Instrukcjatastałasięprzewodnikiemwbadaniach
terenowychdlalicznejgrupyetnochoreologów,przygotowanychprzezRoderyka
LangegotakżedoprowadzeniadokumentacjisystememLabana-Knusta.Wymienić
tunależyprzedewszystkimnajbardziejwybitnychbadaczy:Marię(Sobolewską)
Drabecką-archeologa,etnochoreologaihistorykatańca,JaninęMarcinkową
(1920-1999)-badaczkębogatejkulturytanecznejŚląskaorazGrażynęDąbrowską
-badaczkętradycjitanecznychMazowsza,autorkęsyntezpoświęconychpolskim
tańcomludowym,publicystkęiinicjatorkęlicznychdziałańpopularyzatorskich
104
.
SamRoderykLangezastosowałprzygotowanąprzezsiebiemetodykębadańpod-
czasprzygotowaniamonografiitanecznejKujaw
105
,alejejznaczeniepodkreślał
103
R.Lange,TaniecludowywpracachMuzeumEtnografcznegowToruniu:metodapracyikwe-
stionariusz,Toruń1960(IIIwyd.-1995,Poznań);[IIwyd.-1984,GuidelinesforFieldWorkon
TraditionalDance:MethodsandChecklist,nDanceStudies”
,nr8].
104
Związekzsamąmetodykąpracyterenowejwykazujątakżemonografietaneczneinnych
autorów,m.in.:JackaTomasika,MariiRomowicz,JanaPiotraDekowskiego,LidiiMichalikowej,
EmmyCieślińskiej,AlicjiHaszczak.
105
R.Lange,Tańcekujawskie,nLiteraturaLudowa”1963,nr4,s.13-20;R.Lange,B.Krzy-
żaniak,A.Pawlak,FolklorKujaw,Warszawa1979;R.Lange,meDanceFolklorefromCuiavia,
nDanceStudies”1989,nr12.