Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.2.CZYMJE$TTECHNOLOG|A?
(ł)nadmierneroztrząsaniekwestiirozwarstwienianiemasensuimożewprowa-
dzaćwbłąd,ponieważobfitośćodgrywawtymprocesiezdecydowaniewiększą
rolęistajesięrównieżudziałemludziznajdującychsięwdolnychczęściachroz-
kładu.(ł)EkonomistazHarvarduGregMankiwpodnosiargument,żeogromne
dochodyprzysłowiowegojednegoprocentawcaleniemusząstanowićproblemu,
jeślistanowiąwynagrodzeniedlaosóbkreującychwartośćtakżedlawszystkich
innych(Brynjolfsson,McAfee,2015,s.240).
Zanimprzyjrzęsięnkwestiirozwarstwienia”wkontekścienpotęgiobfito-
ści”jakorezultaturozwojutechnologicznego,skupięsięnadefinicjitechno-
logii,którabędziejednymzpunktówodniesieniawtejpracy.
1.2.CZYMJE$TTECHNOLOG|A?
nTechnikaintegrujemaszynęzespołeczeństwem”-twierdziJacquesEllul
(1974,s.198),awswoimwywodziez1954roku8próbujedowieśćodrębno-
ścitechnikiimaszyny.Oilebowiemmechanizacjaległaupodstawtechniki
itechnologii,otyleteostatniewyrwałysięzpętmaszyn,wychodzącpoza
przemysłczyprodukcję.Wykraczającapozapierwotneużycietechnikaroz-
rosłasięiuniezależniłaodwszelkichmechanicznychmanifestacji,awręczje
zniuansowałaisproblematyzowała.Ellultwierdzi,żenmaszynanietylkojest
produktemtechniki,lecz,cowięcej,jejspołeczneigospodarczezastosowania
stałysięmożliwedziękipostępomtechnikiniezależnymodniej”(ibidem,
s.196).Zdrugiejjednakstronymaszynajestwygodnąmanifestacjąobecności
idziałaniatechniki,namacalnymdowodemjejtriumfu,punktemodniesienia
icelem.nTechnikaprzeobrażawmaszynęwszystko,czegosiętknie”(ibidem).
Choćpisanewieledekadtemu,rozważaniaEllulatrafiająwsednoproble-
matycznościtechnologii,zjakąmierzymysiędzisiaj,zeszczególnymuwzględ-
nieniemalgorytmizacji.Uwarunkowanehistorycznie,októrymmówięwroz-
dzialetrzecim,rozdzieleniepracypolegającejnatworzeniuoraznaobsłudze
maszyn,gdziepierwszaprzypadławudzialeprzedewszystkimmężczyznom,
adruga-wdużejmierzekobietom,jestjednymzwieluprzykładówtego,wjaki
sposóbnapięciemiędzymaszynowym,materialnymcharakteremtechnologii
ajejulotnym,abstrakcyjnymwymiaremwskazujenaspołeczny,kulturowy
iekonomicznycharakterwszelkiejpracytechnicznej.Czytaniehistoriitech-
nologiizperspektywyrasizmulubpatriarchalnychrelacjiwładzyunaocznia
problemy,zjakimitechnologiamierzysiędzisiaj,orazrzucaświatłonakla-
rownądrogę,jakąprzeszła,żebywtymmiejscusięznaleźć.
8
ChodzioksiążkęLaTechniqueoul)Enjeudusiècle,wydanąw1954roku,przetłuma-
czonąnaangielskidekadępóźniejiwydanąpodtytułemTheTechnologicalSociety.
23