Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
OdAutorki..............................................................
RozdziałI
Proceskomunikacjigłosowejawystąpieniepubliczne..............
1.1.Przekazgłosowyamyślenie....................................
1.2.Jakpopularyzowaćwzorcemowy?..............................
1.3.Opisdoświadczeńwprocesiekomunikacjigłosowejstudentów
UniwersytetuWarszawskiego...................................
1.3.1.Czynnikinegatywne..................................
1.3.2.Czynnikipozytywne..................................
1.3.3.Walorygłosowewystąpieniapublicznego................
1.3.4.Podstawykształtowaniaumiejętnościoratorskich.........
1.3.5.Wnioski............................................
7
9
9
11
14
15
17
19
20
23
RozdziałII
Tekstartystycznywzadaniachwarsztatowych.....................24
2.1.Warsztatinicjacjiliterackiejiartystycznej.
Realizacjazajęćwarsztatowychzestudentami.....................
30
2.1.1.Celezajęć...........................................
32
2.1.2.Przebiegrealizacjipracyztekstem......................
33
2.1.3.Teatralizacjatekstów..................................
34
K.I.Gałczyński,Kołysankaokołysce...................
34
J.deLaFontaine,Ptasznik,jastrząbiskowronek.........
35
A.Fredro,Małpawkąpieli...........................
36
M.Buczkówna,Leśnapoczta.........................
37
A.Mickiewicz,Burza................................
37
Jaskółka...........................................
38
2.1.4.Rozumienietekstuainterpretacjagłosowa...............
39
2.1.5.Problemyteksturealizowanegogłosowo.................
48
Arystofanes,Gromiwoja,[scenaXXVII‒omówcach]....
48
W
.Hlouszek,Sonetyzgór.Wturniach.................
50
K.K.Baczyński,Polacy...............................
52
M.Pawlikowska-Jasnorzewska,Barwynarodowe........
58
Lukian,Rozmowybogów.............................
59
J.deLaFontaine,Myszisowa.........................
62
2.1.6.Wnioski............................................
65
