Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WSTĘP
WinienemCzytelnikomkilkasłówwyjaśnieniadotyczących
charakteruikształtutejksiążki,ponieważjejproblematyka
imateriałanalitycznymogłyprzecieżprzyjąćinnąpostać.Moim
zamiarembyłoukazanieewolucjipisarstwaemigracyjnego,ewolucji,
którejnajważniejszymznakiemjestodejścieodopisywaniaaspektu
politycznegonarzeczaspektukulturowego.Nawiązujętudomojej
wcześniejksiążkipt.Swój/Obcy/Inny.Zproblemówinterferencjiikomu-
nikacjimiędzykulturowej(2001).Lata,któreminęłyodpracynadnią
uświadomiłymicharakterizakreszmianwobrębietejproblematyki,
asąonepoważne.Innyjesttakżemateriałliteracki,którybiorępod
uwagę.Tamzajmowałymniegłówniezwiązkimiędzyliteraturami
ikulturamipolską,niemieckąipolsko-żydowską,taksiążka,wpier-
wotnymzamyśle,miałabyćpoświęconanajnowszejliteraturzeemi-
gracyjnej(którąokreślammianemmigracyjnej,dlaczegowyjaśniam
dalej),wpraktyceokazałasięraczejmonografiąewolucjinarracji
emigracyjnych.Fundamentemtegomyśleniajestwskazanapowyżej
paradygmatycznazmianaogląduizapisuzpolitycznejnakultu-
rową–,alepostanowiłemukazaćkorzenietegozjawiskawosobach
idziełachtrzechwielkichprekursorówtakiegopodejścia:Witolda
Gombrowicza,AndrzejaBobkowskiegoiMarianaPankowskiego.
Pozafragmentamiteoretycznymi,któreopisująidiagnozującharak-
terystycznezmianyzjawiskalubpostulująichkoniecznośćpoja-
wiłosięteżkilkaanalizwielkichigłośnychdziełzliteraturyobcej
tejproblematycepoświęconych.OrhanPamuk,SalmanRushdie,
MilanKundera,DubravkaUgresić,ZadieSmith,V.S.Naipauloka-
lajądoświadczeniapolskie,wprowadzająelementkomparatystyczny,