Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
9
WiolettaKwiatkowska
Współpracawakademickimkształceniuzdalnym–
wyzwaniaiproblemy/369
MelissaCaspary,DianeBoothe
Implementationofeducationalobjectivestostrengthen
thevirtuallearningenvironment/383
KrystynaŻuchelkowska
Edukacjaprzedszkolnawspołeczeństwieinformacyjnym/399
MateuszNitka
Kompetencjeinformatycznenauczycieli
edukacjiwczesnoszkolnej–raportzbadań/417
MałgorzataSkibińska
Rozwójalfabetyzmuinformacyjnegojakozadanie
pedagogikimedialnej–zarysproblemu/433
KazimierzMikulski
Kompetencjecyfrowewedukacjinieformalnej–
próbynauczaniametodąstudiumprzypadku/447
MałgorzataBanasiak
DistancelearningofAsperger’schildduring
Coronaviruspandemic/461
ClaudiuComan,MariaCristinaBularca
Teroleofonlinepromotionstrategiesinshapingtheimage
ofaninstitution.Casestudy:TransilvaniaUniversityofBrasov/469
Victor-AlexandruBriciu,ArabelaBriciu
Variationsoftheidentitycharacteristicsofonline
countrybrands/487
