Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
22
kapitałtomaterialneaktywa,czyfundusze?cotojestkapitałludzki?jakztym
wiążesiępieniądz?ijakąrolęodgrywaczas?Teprzykładowepytanianieznaj-
dowaływdyskusjachnaukowcówzgodnych,jednoznacznychodpowiedzi.Teraz
wiadomo,żeniemogłyichznaleźćbezodwołaniasiędoprawfundamentalnych
sformułowanychwnaukachekonomicznychiodpowiedniozinterpretowanych,bez
odkryciastałejpotencjalnegowzrostuizrozumieniaabstrakcyjnościtejkategorii.
NaprzykładwzrostgospodarczymiaławyjaśniaćfunkcjaprodukcjiQ=f(K,L),
gdziewyprodukowanedobroQmogłobyćskonsumowanelubużytejakośrodek
trwały(capitalgood(K)),natomiastLoznaczałozasobypracy.
A.J.CoheniG.C.Harcourt[2003,s.199]cytująkrytykęsformułowanąprzez
J.Robinson[1953,s.81],którawyraziłaopinięzgodnąznasząopinią:„(ł)funkcja
produkcjibyłaijestpotężnymnarzędziemantyedukacji.Studentaekonomii
uczysięnapisaćwzórQ=f(K,L),gdzieLjestilościąpracy,zaśKtoilośćkapi-
tału,natomiastQjestliczbąproduktów.Instruujesięgo,abyzałożył,żekażdy
pracownikjesttakisam,apracęmierzysięwroboczo-godzinach(ł)potem
spieszysiędoinnychkwestiiwnadziei,żestudentzapomnizapytać,wjakich
jednostkachmierzysiękapitał.Zanimkiedyśotomógłbyzapytać,towcześniej
staniesięprofesorem,itaktomizernemyślenie(sloppyhabitsofthought)jest
przekazywanezpokolenianapokolenie(ł)”.Tencytatjestważny,gdyżpozwala
pokazać,jakrozwiązujesięproblemmodeluprodukcjiprzyzrozumieniunatury
ipomiarukapitałuipracy.
Sporyidyskusjewzakresiekapitałuiwzrostuprowadzonedolatsiedem-
dziesiątychXXwiekuzanikły,mimożenieznalezionorozwiązańproblemów
poznawczych,acozatymidzie–takżeproblemówdecyzyjnych.Niejestto
błahakwestia.Brakrozumieniakategoriikapitału,azatemtakżezbiorupokrew-
nychpojęćmusinegatywnierzutowaćnateorięekonomii,teorięwpływającąna
żywotneinteresycałejludzkości.Rzeczywiścieto,żeoddwóchdekadnieustannie
mówisięokryzysachekonomicznychbieżącychiprzyszłych,jestpokłosiemtego
stanurzeczy,iżekonomiścinierozumiejąnaturykapitałuipracy.Tenstanspraw
dotyczącychkapitałupodsumowałJ.Ch.Bliss[1975,s.vii],którystwierdził,że
„(ł)kiedyekonomiściosiągnązgodnośćwkwestiikapitału,towkrótceosiągną
zgodnośćwewszystkichinnychkwestiach”.Wyraziłnatomiastwątpliwość,czy
tenstanzostanieosiągniętywdającejsięprzewidziećprzyszłości.
1.3.Współczesnateoriakapitałuimodeljegowzrostu
OdlatdziewięćdziesiątychXXwiekupojawiałysięwbadaniachpoglądy
(badaniatesąkontynuowaneirozwijane)oabstrakcyjnejnaturzekapitału
[Teoriapomiaruł2010,Kapitałludzkił2011]ipotrzebietermodynamicznego
