Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
MariaKielar-Turska,KamilJezierski
Wartośćdzieciństwawrozwoju
człowiekawokresiestarości
Wprowadzenie
Dzieciństwostanowiwyjątkowączęśćbiografii.Każdyczłowiekje
wspomina,poszukującpoczątkówosobistejhistorii,próbujezrozumieć
drogę,którąpotoczyłosięjegożycieito,kimsięstał,aleteżusiłujedotrzeć
doźródełbieżącychproblemówidobrzepodsumowaćżycie.Kuswemu
dzieciństwuzwracasięAloszaAwdiejewwswojejbiografiiPolakzwybo-
ru,czyliszczęśliwyRosjaninnadWisłą(2019).Wspomnieniazdzieciństwa
możnaznaleźćwbiografiachwieluznanychosób,jaknp.AstridLindgren,
którawspominaświatzabawdziecięcych,rodzeństwo(Strömstedt,2015).
Nietylkoliteracipotrzebujądzielićsięhistoriamiswojegodzieciństwa,
czegoprzykłademmogąbyćbiografietakichosób,jakElżbietaDzikow-
ska–globtroterka(Warszewski,2019),DariuszMichalczewski–bokser,
którywspominaojcasadystę(Drzewicki,Kubicki,2015)czyWincentvan
Gogh,któremu,począwszyoddzieciństwa,przezcałeżycietowarzyszy-
łowspomnieniezmarłegobrata,któregoniemógłzastąpićmatcewjej
przeżyciach(Fell,2004).Wkażdejzbiografiiprzywoływanesązdarzenia
zokresudzieciństwaizwiązaneznimirozważanianadznaczeniemtych
zdarzeńwhistoriiżyciadanejosoby.
NaprzełomieXXiXXIwiekuodnotowanorosnąceznaczeniedzie-
ciństwajakozagadnieniapsychologicznegoispołecznego(Kehily,2008).
Powstałozatemwielebadańpodejmującychtentematocharakterzein-
terdyscyplinarnym.Wartozauważyć,żewspółcześnieświatdzieciństwa
iświatdzieckacharakteryzujenastawienienasamorealizację(Cudowska,
2009).Dzieckozatem,podobniejakdorosły,jestzachęcanedokreowa-
niaswojegowyjątkowegowizerunkuitwórczejaktywności.Posyłanejest
donajlepszychszkółistymulowanenaróżnychdodatkowychzajęciach
29
