Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Terapeutyczneaspektyuczestnictwakulturalnegoosóbzniepełnosprawnością
przekazu,doktórychnależątakżeprzekazysemiotyczne,upostaciowane
wmicie,baśni,poglądachiwprzekazachniesemiotycznych,np.wwarunkach
ekonomicznych.Tentypuczestnictwaniemożebyćjednoznacznieoceniony
zpunktuwidzeniakryteriumformalnegolubnieformalnego.Niemożeteż
byćspostrzeganyjakointerakcja.Nadawcakomunikatu-czylispołeczeń-
stwo-bywanaswójsposóbanonimowywformułowaniuprzekazów,aleza-
razemobecnywcodziennymdoświadczeniu-taksilniezakotwiczonymi
wświadomości,długotrwałymi,żestająsięoczywistymiiniepodlegajądys-
kusji.Ichdziałaniedokonujesiępozasłowem14.Sątozarazemnwięzadłaspo-
łeczne”,przekazyzawartewtradycji,stereotypie,wpostawachspołecznych,
formę-ekspresjilubrecepcji.Wpierwszymprzypadkumającharakterta-
kichdziałańpodmiotu,którewskazująjegoaktywnośćikreatywnośćobja-
wiającąsiękonstruowaniemnowychstyczności,nowychpowiązańirozwią-
zańżyciaspołecznego.Oznaczająposzukiwanienowychformstyczności,np.
wyrażająsięwtworzeniutakichformżyciaspołecznegoludziniepełno-
sprawnych,któreniemajątradycji,np.mogątobyćklubytańcatowarzy-
skiegoosóbnawózkachinwalidzkich,krągartystówmalującychnogami
iustami.Innymwariantemuczestnictwajestrecepcja.Nienależyjejutożsa-
miaćzbiernościąpodmiotu,alezesztywnościąischematyzmem-zpodlega-
niem,byciemmanipulowanym,objawiającymsięwutrzymywaniukontak-
tówuznawanychzazwykłeitypowedlaosóbnadanymetapiecyklużycia,
wokreślonejsytuacjiżyciowej.Wyróżnieniedwóchformstycznościniema
charakteruwartościującego.Bowiemzpunktuwidzeniauczestniczącychjed-
nostekobieformułymogądawaćmaksimumsatysfakcji.Zaśsamoprowadze-
nieznormalizowanegożyciaspołecznegomożebyćosiągnięciemgenezy15.
Dadząsięwskazaćtudwiekategorieczynnikówsprawczych:jedną
tworząmotywacjeicechypodmiotu;drugąobejmujączynnikizewnętrzne
(wolarodziców,barieryarchitektoniczne).
Rodzajepodmiotówbiorącychudziałwkontakcie:wyróżnićmożna
styczności:intrapersonalneijesttodoświadczaniesamegosiebiewkontak-
ciezdziełemkultury;interpersonalne(międzydwomalubwięcejosobami);
14HallE.T.(1987),Ukrytywymiar,PIW,Warszawa.
15Wnuk-LipińskiE.(1979),Rozumieniekultury.Szkicesocjologiczne,InstytutCRZZ,War-
szawa,s.40.
21
