Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
rodziny.Mądrzyrodzicepowinniwtymczasiebardzouważnieobserwować
własnedzieckoiwiedzieć,kiedynależyinterweniować,akiedywystarczytylko
sięprzyglądać,jednocześnieprzezcałyczasbędączdzieckiemwkontakcie.
Wartoteżjednaktrochęnodpuścić”
.Oczywiście,żemogąnamsięniepodobać
przyjacielenaszegodziecka,alemusimyzdawaćsobiesprawę,żedopókiich
niepoznamy,niedowiemysię,czyzairytującymnaswyglądemizachowaniem
niekryjesięprzypadkiemmądry,wartościowymłodyczłowiek.Taksamojest
zhałaśliwąmuzyką(swojądrogą,rodzicedzisiejszych40-latkówmusielimieć
świętącierpliwośćdoodtwarzanegocałymidniaminachrzęszczącychadapte-
rachmetaluczypunk-rocka),któramożenieśćzesobąważnedlategopoko-
leniatreści,czynokropną”modą(tuteżmożnazapytaćwłasnychrodziców,jak
odbieralinaszwyglądwwiekunastoletnim-gorzej,gdydziadkalubbabcię
zapytaotonaszedziecko).
ZŁOTYŚRODEKIUWAŻNOŚĆ
Dlategozalecanyjestzdrowyrozsądekinieuleganienadmiarowiemocji-ale
jednocześniemądraobecnośćwżyciudziecka.Toostatniejesttymbardziej
ważne,żenamłodegoczłowiekaczyhadziśbardzowieleniebezpieczeństw
-zarównowświeciezewnętrznym,jakiwinternecie-wartowięcumiećdo-
strzectesygnały,którenaprawdębędąpowodemdoniepokoju.Wtymostat-
nimprzypadkuniewielemogąnawetpomócspecjalneprogramyblokujące
dostępdoniepożądanychstron-jeślibowiemdzieckobędziechciałowejśćna
niewłaściwedlasiebiestrony,toitaktozrobi.Taksamorzeczsięmazużywka-
mi.Niestety,nieunikniemytychniebezpieczeństwwyłącznieprzezzabrania-
nieiblokowanie.Mądre,odpowiedzialnewychowanietowyjątkowotrudne
zadanie,którerozpoczynasięniewmomencie,gdydzieckozaczynasprawiać
problemy-aleodpierwszychchwiljegożycia.
–Niepozwalaszmi,bomnie
niekochasz.
,,
–Nie.Niepozwalam,boCiękocham.
Jesteśdlamnieważnyizależy
minaTobie.
EKSPERCIPWN
RADZĄ
OTO,JAKPRZEŻYĆBUNTNASTOLATKA
IJAKRADZIĆSOBIEZMŁODYMBUNTOWNIKIEM,
ZAPYTALIŚMYEWĘMIKUS,PSYCHOLOGA
Naszedzieckowkraczawokresadolescencji,do-
wowymcelemprocesudorastania.Jednocze-
rastania.Toczasistotnychzmianfizycznych,psy-
śnienaokreskształtowaniatożsamościskładają
chicznychiemocjonalnych.Przeżywaniekon-
siępodważaniedotychczasowychregułibunt
iktówwewnętrznychpotęgowanejestprzez
wobecautorytetów.Nas-rodziców,stawiato
burzęhormonów,którapowodujezmienność
wnowejsytuacji.Tracimyswójpiedestał.Prze-
nastrojów.Młodyczłowiekzaczynaposzukiwać
stajemybyćdladzieckawzorempostępowania,
swejtożsamości,dążydoniezależności.
anadrzędneznaczeniezaczynamiećzdanieró-
Towłaśnieosiągnięcieświadomościsiebieoraz
wieśników.Cozrobić,abyśmyniestracilikontak-
stabilnegoobrazuwłasnejosobyjestpodsta-
tuzwłasnymdzieckiem?
7
