Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
IDEAHARMONIJNEGOROZWOJUCZ£OWIEKA
WTEORIIKULTURYFIZYCZNEJ
Wobrębiekulturyfizycznejobecnajestbardzociekawaidea.Jesttoidea
kalokagatii,toznaczywszechstronnegoiharmonijnegorozwojuczłowieka.
Przyświecaonateoretykomipraktykomtejdyscyplinyniemalwewszystkich
ichpoczynaniach.
Należydodać,żerozwojemczłowiekazajmujemysięwrozmaitychdzie-
dzinachnaukiipraktyki.Jednakżejedyniewobrębiekulturyfizycznejidea
tajesttakmocnoakcentowana.Autorzywielokrotniepodkreślają,żeposzcze-
gólneczęściczłowiekaniemogąfunkcjonowaćosobno.Ręka,wyizolowany
mózg,niesąwstaniedziałaćtakjakczłowiek.
Tensamproblempojawiasię,gdymamydoczynieniazsytuacjątreningu
sportowego.Zawodnik,trenującdowolnądyscyplinęsportu,doskonalisiebie
nwcałości»,anietylkowybranepartiemięśni.Niemożnaintensywnie
ćwiczyć,czylirozwijaćmotorykiciała,bezrównoczesnegodoskonaleniasię
wobrębieduchowości.Przecieżtrzebawykazaćdostateczniewielehartu,siły
woli,wytrwałości,abyponieśćtruddługotrwałych,intensywnychiwyczer-
pującychtreningówfizycznych.
Wkulturzefizycznejniezbędnajestrównieżwiedza.Niesposóbosiągnąć
sukcesumiędzynarodowegowdowolnejdyscypliniesportubezodpowied-
niegopoziomuwiadomościzwieludziedzinnauki,np.fizjologii,techniki
uprawianejdyscyplinyitp.Niesposóbuzyskaćsukcesusportowegojedynie
przezdoskonaleniemotorykiciała.
Stądteżrefleksjinadsportemnieodmiennietowarzyszyideałpełnegoroz-
wojuczłowieka,wszystkichjegomożliwości.Ideałtendodatkowospotęgowany
13
