Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Poetówlękprzedwpływem
37
losujakolosupoety,wartoodwołaćsiędoBloomaijegointerpretacji
zmaganiaJakubazaniołem.Wstarciutymkrytykdostrzegafiguręefe-
bawalczącegozprekursorem.Gratoczysiętutajowartośćnajwyższą:
obłogosławieństwoinoweimię(Izrael),którejakoimięcałegonarodu
nieulegniezatraceniu
51.Analogiczniepostrzegaćwolnosenszmagań
młodszegopoetyzuznanymprekursorem–niewątpliwiewalczyon
osławęnieśmiertelną,oswojąpoetyckąwielkośćiniezależność(ototeż
prosiBogamałyJulek).JakzauważaBloom:
Jakubmusiokupićwalkąkażdytriumfiryzykowaćżyciem,byzdo-
byćbłogosławieństwo.Uzyskujeje,równocześniejednaktraciosobiste
szczęście
52.
Bloomporównujejegosukcesztym,jakiegomożedoświadczyćpóź-
nypoeta,czyliztriumfemdostrzegalnymjedyniezperspektywyprzy-
szłychpokoleń.PodobniewprzywoływanejmodlitwieSłowackiego–re-
zygnacjazdoczesnegoszczęściajestwysoką,choćkoniecznąceną,którą
artystagotowyjestzapłacićzapokonanieswejupośledzonejzpowodu
kulturowegozapóźnieniakondycji.Zwycięstwotoniemożesięjednak
zrealizowaćzażyciapoety,jestprojektemotwartymnaprzyszłepokole-
nia.Sensemtegoepizodujestzatemwalkaowłasnepoetyckieflja”,anie
oziemskąsławęiuwielbienie.
Jednymzeświadectwnajlepiejchybaobrazującychniejednoznaczny
stosunekSłowackiegodoMickiewicza,ciekawychtymbardziej,żeujaw-
niającychrówniemieszaneuczuciabędąceudziałemdrugiejstrony,jest
fragmentlistudomatki,wktórymmłodszypoetaopisujeswojespotka-
niezmistrzem:
OdkilkudniprzyjechałMickiewicz.Żadenznasniechciałzrobić
pierwszegodopoznaniasiękroku–abyłokilkaosób,którymmówił,
żemniechciałbywidzieć–staranosięwięcsprowadzićnasgdziera-
zemipoznać…Dziśzeszliśmysięnawielkimobiedzie…Mickiewicz
improwizował–aledosyćsłabo.Poobiedzie,kiedychodziłotowarzy-
51A.Lipszyc:Międzyludzie…,s.122.
52H.Bloom:KsięgaJ:Jakub.Przeł.A.Lipszyc.flLiteraturanaŚwiecie”
2003,nr9–10,s.218.
