Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Przejawyzaangażowaniapaństwawpromocjęksiążkiiczytelnictwadzieci
27
Rysunek1lNarodowyProgramRozwojuCzytelnictwanalata2016-2020
Źródło:opracowaniewłasnenapodstawie:Michalak,Koryś,Kopeć,Chymkowski,2016,do-
kumenton-line
DziałaniapodejmowaneprzezwłaściwychwykonawcówpriorytetówIiIIsą
skoncentrowanenainstytucjibiblioteki(beneficjent),natomiastpotencjalnyoby-
watel(beneficjentkońcowy)będziemógłkorzystaćznowychzasobów(książki
drukowane,mówione,pisanealfabetemBraille’a,elektroniczne,multimedia,wy-