Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
38
B.Kożusznik:Saturacjadydaktykiuczelniwyższej...
ceptualnych,czyliopanowaniaprzezpracownikówumiejętnościtwo-
rzenia,analizowaniaiprzekształcaniainformacji,atakżeefektywnej
interakcjizinnymi.DanielPink5wyjaśnia,wjakisposóbekonomia
społeczeństwainformacyjnegoopartegonaroliwiedzyprzekształca
sięzEryInformacjiwEręKonceptualną,wktórejekonomiaoparta
jestnatwórczości,innowacjiiumiejętnościprojektowaniaizmieniania
rzeczywistościdlauzyskaniakonkurencyjnościrynkowej,szczególnie
wświecieglobalnym.Wświecieglobalnymzachodzązmianynawiel-
skalęzekonomiiskoncentrowanejnaprodukcienaskoncentro-
wanąnausługachiprzetwarzaniuinformacji.DanielPinktwierdzi,
żeprzyczynąpowstaniaConceptualAgejestwystępowanieobok
powszechnegodostępudoinformacjitrzechniezwykleważnych
zjawisk:obfitościdostępnychdóbrwkrajachwysokorozwiniętych
(abundance),wykształconejitaniejsiłyroboczejAzji(Asia)orazproce-
sówautomatyzacji(automation).Stanowiąonegłówneprzesłankipoja-
wieniasięzupełnienowychwymagań,wyzwań,awręczkoniecznych
zmian,któreumożliwiąkonkurowanierozwiniętychkrajówEuropy,
USAiJaponiizinnymirynkami,przedewszystkimAzji.
Przededukacją,takżewuczelniachwyższychrysująsięnowezada-
nia.Pinkopisujewłaściwości,którepowinnybyćrozwijaniewdzieciń-
stwie,wsystemieszkolnym,atakżewpóźniejszychlatachedukacji.
topsychologicznewłaściwościokluczowymznaczeniuwerzeinnowa-
cjiierzekonceptualnej.Proceskształceniapowinienkształtowaćtakie
właściwości,jakempatia,którapowinnauzupełniaćmyślenielogiczne
ikrytyczne,pozwalającnawczuwaniesięwsytuacjeinnychipatrzenie
oczamiinnychludzinadanąsytuację.Wprocesienauczaniapowinno
sięuwzględniaćdoskonalenieumiejętnościopowiadaniaczylitakiej
umiejętnośćkomunikacji,którapoleganawydobywaniugłębszychzna-
czeńirozumieniufaktówwkontekstachoraznadawaniuimemocjonal-
negoznaczenia,czylisnuciaflopowieści”,którewyrazemgłębszego
rozumieniaimyśleniatwórczego.Należywspomagaćirozwijaćumiejęt-
nościprojektowania,boniewystarczyprodukowaćfunkcjonalneusługi
czyproduktymusząbyćonetakżepiękneiangażująceemocjonalnie.
Ważnejestteż,abyuczyćprojektowaniaprzedmiotów,przestrzeniitp.
zgodniezwartościamiidostosowywaćjedoautentycznychpotrzeb
ludzi(np.przestrzeniszpitalnych,opakowańnalekidlastarszychosób
itp.).Kolejne,koniecznedoopanowaniaumiejętnościtotworzeniecało-
ściwłaściwościiumiejętnościspostrzeganiacałychobrazów,wiązania
zesobąelementów,spostrzeganieichwewzajemnychrelacjach,umie-
5
D.H.Pink:AWholeNewMind:MovingfromtheInformationAgetotheConceptual
Age.NewYork:RiverheadBooks,2005.