Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Odautora
Nakartachniniejszejksiążkiznajdzieczytelnikszerokąanalizęuczeniasię
jakoczynnościwykonywanej,zjednejstrony,przezludzi,azdrugiejstrony,
przezcorazbardziejsprawnewtymwzględzieukładysztuczne.Znajdzieteż
obszerne-abędącenaturalnymtłemdlatematykiuczeniasię-rozważania
oumyśleimodelowaniujegozdolnościzapomocąsystemówinformatycznych.
Wspomnianeanalizyirozważaniabędąprowadzonewsposóbinterdyscypli-
narny,napograniczutakichdziedzinjakinformatyka,filozofia,psychologia,
metodologianaukidydaktyka.
Ztegowzględuautorufa,żetreśćksiążkiprzypadniedogustuzarównooso-
bomozainteresowaniachtechnicznych,jakihumanistom.
Podkreślićnależy,żemonografiamacharakterzdecydowaniefilozoficz-
ny.Mowatujednakopewnymspecjalnymrozumieniufilozofiijakodziedziny
unifikującej-dziedziny,którapozwalainterpretować,porównywaćzesobą,
awraziepotrzebyłączyćwynikinaukszczegółowych.Filozofiatakrozumiana
nieodżegnujesięodnauki;wręczprzeciwnie:czerpiezniej,odwołujesiędo
niej,starasięzrozumieć,naczympolegawyjątkowośćnaukiisensjejdokonań.
Wniniejszejksiążcepodjętopróbę-czytelnikoceni,naileowocną-filozo-
ficznejinterpretacjiwynikówwspółczesnejinformatyki,atakżebudowanych
zajejpomocącząstkowychmodeliumysłu.
Ponieważmonografiamaswójnaukowypierwowzórwrozprawiedoktor-
skiej,obronionejprzezautorawInstytucieFilozofiiUniwersytetuWarszaw-
skiego,dojejpowstaniaprzyczyniłosięnajwięcejśrodowiskonaukoweskupio-
newokółtegożInstytutu.Środowiskutemuwinienjestemgłębokiepodzię-
kowania.Składamjeprzedewszystkimprof.JerzemuPelcowi,prof.Józefowi
Stuchlińskiemu,prof.WitoldowiMarciszewskiemu,prof.MieczysławowiOmy-
leidrDariuszowiPiętce,atakżeinnym,licznymosobowościomnaukowym,
którespotkałemnaseminariachiwykładachwIFUW.Osobnepodziękowa-
niaskładamprof.AndrzejowiWłodarczykowizparyskiejSorbony(ośrodek
CELTA),którybyłndobrymduchem”książki,adyskutujączemnąjejtreść,
przyczyniłsięwydatniedojejudoskonalenia.
Autor