Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Zamiastwstępu
Wrazzodrodzeniemnurtuneoklasycznegowkryminologii,któryzpocząt-
kiemXXIwiekuzagościłteżwPolsce
1
,idearesocjalizacjisprawcówprze-
stępstw,będącaniegdyśsynonimemhumanitaryzmu,podmiotowegotrak-
towaniaosóbniedostosowanychspołecznie,zostaławzasadzieporzucona.
Odwrótwnaszejrzeczywistościodideiresocjalizacji,choćnieosiągnąłtak
skrajnejpostacijakwspołeczeństwachzachodnich2,widocznyjestwdekla-
rowanympowszechniesceptycyzmiecodojejskuteczności,anawetsamej
zasadności,wrealizowanejpolitycekryminalnej,atakżepowściągliwości
wposługiwaniusiętymterminem.
Jesttootylezaskakujące,żewszakdolamusajużodeszłoMartinsonow-
skiehasłonnicniedziała”.Dziśpytaniebrzmizgołainaczej:codziała,lub
idącdalej:jakiemechanizmypowodują,żedaneoddziaływaniewpewnych
okolicznościachprzynosiwobecniektórychpożądanerezultaty.Jakwięcza-
uważająprzedstawicielepolskiejmyśliresocjalizacyjnej,nNiemadylematu:
karaćczyresocjalizować.Raczejpojawiająsiępytania:jakskuteczniekarać?
Orazjakskutecznieresocjalizować…?”3.nNależykarać,azadaniemresocja-
lizacjijestwzmocnienieskutecznościkarywtychprzypadkach,wktórych
jesttomożliwe”4.
Oczywiścienauka,wtympedagogika,głoszącapotrzebę,anawetkoniecz-
nośćoddziaływańresocjalizacyjnych,dostrzegabarieryutrudniająceresocja-
1D.Woźniakowska-Fajst,Kryminologianeoklasycznaorazprawicowyrealizm,[w:]Nowe
kierunkiwkryminologii,red.E.Drzyzga,M.Grzyb,Warszawa2018,s.149.
2
Zob.M.Sztuka,Anachronizmiaktualność.Idearesocjalizacjiwsporzeonowoczesność,
Kraków2013,s.208–221.Autorzwracauwagę,żewspołeczeństwachzachodnichnatak
naideowezałożeniapenalnegomodernizmuiteoretycznepodstawymodeluresocja-
lizacyjnego[…]odesłałideęresocjalizacjinamarginesgłównegonurtudyskursu,jej
corazmniejlicznychzwolennikówsprowadziłzaśnapozycjegłębokodefensywne”
(ibidem,s.214).
3L.Pytka,Poprawczak–ostatnibastion„utopijnegore-socjalizmu”?,nOpieka–Wychowa-
nie–Terapia”2006,nr1–2(65–66),s.46.
4H.Machel,Sensibezsensresocjalizacjipenitencjarnej–casuspolski.Studiumpenitencjar-
no-pedagogiczne,Kraków2006,s.154.
9
AdamMickiewiczUniversityPress©2021
